湖北省孝感市汉川市第二中学2018-2019学年高一上学期10月月考历史试卷Word版含答案

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2018-11-01
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高一
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2018-2019
地区(省份) 湖北省
地区(市) 孝感市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 38 KB
发布时间 2018-11-01
更新时间 2018-11-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2018-11-01
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来源 学科网

内容正文:

汉川二中 2018—2019 学年度上学期 10 月月考 高一历史试题 一、单选题 (共 20 个小题,每小题 2 分,共 40 分) 1.“今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己”。文中的“大道”是指( ) ①禅让制 ②世袭制 ③公有制 ④私有制 A.①③ B.②③ C.③④ D.①② 2.历史学家张荫麟先生在《中国史纲》中写道:“武王所肇创、周公所奠定的‘封建 帝国’,维持了约七百年。”与这里的“封建帝国”直接相关的政治制度是( ) A.父系家长制 B.禅让制 C.皇帝制度 D.分封制 3.周制同姓百世不通婚,这样,各国间同姓多是兄弟,异姓多是甥舅,彼此都有血缘 关系,可以增加相互间的联系。如周天子称同姓诸侯为伯父叔父,称异姓诸侯为伯舅叔舅。 这说明西周实行同姓不婚的实质是( ) A.加强周天子同诸侯国之间的政治经济合作 B.保持周王室血统的纯正性 C.通过血缘宗法关系加强对诸侯国的控制 D.确立长幼有序的宗法理念 4.据清人顾栋高考证:“鲁在春秋实兼有九国之地,齐在春秋兼并十国之地,晋所灭 十八国……楚在春秋吞并诸国凡四十有二,宋在春秋兼并六国之地。”这种现象对中国发展 进程的推动作用是( ) A.使中国实际上处于分裂的状态 B.加速了中国的封建化进程 C.加速了国家向统一的方向发展 D.促进了奴隶制经济的发展 5.嬴政登上王位时只有 13 岁,大权操纵在相国吕不韦手里,他在 22 岁那年除掉吕不 韦后,才真正掌握了秦国的政权。这段痛苦的经历在他心中难以抹去,为此他设置了( ) A.御史大夫 B.太尉 C.廷尉 D.郎中令 6.秦始皇统一全国后说:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复 立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉。”基于此种认识,秦朝采取的地方行政制度是 ( ) A.分封制 B.郡县制 C.三公九卿制 D.皇帝制度 7.秦始皇“徙天下豪富于咸阳十二万户”,在咸阳为他们建造了新的住所,把他们置 于中央政府的监视之下。这样做从根本上是为了( ) A.集中全国优秀人才资源 B.实现权力和社会财富均衡分配 C.促进咸阳的经济发展 D.全面推行郡县制,巩固秦朝统治 8.有史学家认为:从秦汉起,官僚体制就是中国制度的核心问题,而这个核心问题又 可以分成两个大的子问题,一是官僚的选拔问题,二是官僚体系内部的

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