吉林省榆树市弓棚镇武龙中学校八年级历史上册 第16课 毛泽东开辟井冈山道路 教案+课件(含素材) (2份打包)

2018-10-31
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 第16课 毛泽东开辟井冈山道路
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 吉林省
地区(市) 长春市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 40.63 MB
发布时间 2018-10-31
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2018-10-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8927263.html
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来源 学科网

内容正文:

课 题 毛泽东开辟井冈山道路 课型 新 第 1 课时[来源:Z+xx+k.Com] 教材分析 毛泽东开辟井冈山道路是第五单元的第2课。中国共产党发动一系列武装起义反抗国民党的统治。包括南昌起义的时间、领导人、地点、意义,八七会议的时间、地点、主要内容;秋收起义的时间、地点、领导人、经过;以及井冈山会师的结果、影响,意义;通过学习能够分析出井冈山建立根据地的原因,体会井冈山精神是老一辈无产阶级革命家给我们留下的宝贵财富。认识到工农武装割据是当时中国革命唯一正确的道路。 学情分析[来源:Z_xx_k.Com] 要培养学生自主学习及获取有效信息的能力。培养获取有效历史信息及综合归纳问题的能力。分析南昌起义和秋收起义的特点,使学生感受到中国革命道路的艰难曲折,感受到共产党人敢于创新、与时俱进的优秀品质;学习老一辈无产阶级革命家前仆后继、勇往直前的坚强意志和奉献精神. 教学目标 [知识目标] :掌握南昌起义、秋收起义、井冈山会师和工农武装割据等基本知识。认识中国共产党创建农村革命根据地的意义. [能力目标] :分析南昌起义和秋收起义的特点,认识在敌强我弱的情况下,开辟井冈山革命道路,这是毛泽东把马列主义普遍真理与中国革命具体实践相结合的光辉典范. [情感和价值观目标] :使学生感受到中国革命道路的艰难曲折,感受到共产党人敢于创新、与时俱进的优秀品质;学习老一辈无产阶级革命家前仆后继、勇往直前的坚强意志和奉献精神. 教学重点 八一南昌起义,井冈山革命根据地的创建、工农武装割据。 教学难点 中国为什么走农村包围城市,武装夺取政权的革命道路 教学方法 分析法、归纳法 教学手段 多媒体 教 学 过 程 二 次 备 课 教师:(播放建军90周年的沙场阅兵视频) 2017年7月30日上午,中国人民解放军以一场气势磅礴的沙场阅兵庆祝解放军90岁生日。在朱日和训练基地参加实战化训练的三军将士沙场列阵,以战斗姿态接受中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的检阅,接受党和人民的检阅。[来源:学科网ZXXK] 教师:这面鲜艳的八一军旗诞生在南昌起义的炮火之中,走过了井冈山的硝烟,铸就了今天强大威武的中国人民解放军、保家卫国的钢铁长城的辉煌。高高飘扬的八一军旗是怎样诞生的呢?让我们重温历史,共同走进南昌起义! 一、南昌起义 教师:国民党“斩尽杀绝”的恐怖政策。(展示图片) 教师:1927年大革命失败后,国民党反动派疯狂镇压、血腥屠杀中国共产党人和革命群众。面对反动派赶尽杀绝的恐怖政策,中国共产党并没有被吓倒、被杀绝。他们从地上爬起来擦干净身上的血迹,掩埋好同伴的尸首又继续战斗了。南昌起义就在这一背景下爆发了。 教师:请同学们看教材中南昌起义的内容,从中找出南昌起义的时间、领导人、过程、结果、意义等相关知识点。 学生:(阅读教材,整理) 教师:(讲述并投影) 时间 1927年8月1日 地点[来源:Zxxk.Com] 江西南昌 领导人 周恩来、贺龙、叶挺、朱德等 结果 一度占领南昌,南下途中受挫   教师:虽然这次起义由成功转为失败,但它具有重大的意义。南昌起义有什么重大历史意义。 学生:打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。 教师:很好。南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪,是中国共产党独立领导武装斗争,创建革命军队的开始。因此,八月一日成为我们的建军节。 教师:(展示:军旗、军徽、江泽民题词) 二、秋收起义与井冈山会师 1.八七会议 教师:(展示材料) 材料一 为了总结第一次大革命失败的经验教训,1927年8月7日,中共中央在汉口秘密召开紧急会议,称为“八七”会议。会议纠正了陈独秀的右倾投降主义错误,通过了开展土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针,并决定在这一年秋收时发动武装起义。这次会议是由大革命失败到土地革命兴起的转折点。 材料二 八七会议给处在思想组织涣散的中国共产党人,指明了新的出路。会议撤销了陈独秀总书记的职务,选举产生了新的临时中央政治局。 教师:八七会议通过了什么决议?这一会议起到了什么作用? 学生:(1)八七会议通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针,并决定在这一年秋收时发动武装起义。(2)八七会议给处在思想组织涣散的中国共产党人,指明了新的出路,是由大革命失败到土地革命兴起的转折点。 2.秋收起义 学生:(阅读教材,自主学习秋收起义的相关内容;并识记其时间、地点、领导人和结果) 教师:当时在党内就有两种观点展开了激烈的争论: 观点一:起义就是以城市为中心,向农村进军就是向敌人投降,而且俄国十月革命正是攻打城市取得胜利的,应向俄国学习。 观点二:城市里敌人的力量强大,在当时敌强我弱的情况下,攻打和占领城市是不可能的
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