鲁教版九年级化学全册第七单元 第四节　酸碱中和反应 导学设计（无答案）

　 第七单元　常见的酸和碱 　　　　　　　　　 第四节　酸碱中和反应 教材 解读 　中和反应专门作为一节内容来学习，这就更体现了其重要性，一方面这部分知识为升入高中学习中和滴定做准备；另一方面也让学生感受和了解化学与生产、生活的紧密结合，为学生进入社会具备必要的化学知识做准备。 教 学 目 标 知识与技能 1. 掌握中和反应及其实质，学会利用中和反应来改变溶液的酸碱性。 2. 学会书写酸碱反应的化学方程式。 过程与方法 通过对酸和碱反应的探究，提高发现问题和提出问题的能力，初步学会借助指示剂判断物质是否发生化学反应。 情感、态度与价值观 通过中和反应的实际应用加深对中和反应的理解，同时体会化学与人类生产、生活、人体健康的密切联系，从而增强环保意识。 教学重点 教学难点 重点：中和反应及其应用。 难点：中和反应的实质。 探究点一　中和反应 [情景展示1] [问题探究] 复习稀盐酸与氢氧化钠的反应，你会默写稀盐酸与氢氧化钠反应的化学方程式吗？ [思考交流] _____________________________________________________ [归纳提升] 此反应的化学方程式为：NaOH＋HCl===NaCl＋H2O，其他的酸和碱也能发生类似的反应。 [课堂速记] _____________________________________________________________ [情景展示2] 书写几个酸和碱反应的化学方程式： Ca(OH)2＋2HCl===CaCl2＋2H2O 氯化钙 2NaOH＋H2SO4===Na2SO4＋2H2O 硫酸钠 [问题探究] 以上几个化学反应的生成物有什么共同特点？ [思考交流] ______________________________________________________________ [总结归纳] 以上几个反应都生成了水和另一种由金属离子和酸根离子构成的化合物。这种由金属离子和酸根离子构成的化合物叫作盐。我们把酸跟碱作用生成盐和水的反应叫中和反应。 [继续探究] 我们应如何判断一个反应是不是中和反应？有盐和水生成的反应一定是中和反应吗？ [思考交流] _________________________________________