内容正文:
富县羊泉初级中学高效课堂教学设计
课型
新授
课题
1.2.2爱我中华
时间
课时
1课时
主备
许淑霞
审核
授课人
许淑霞
[来源:学科网][来源:学&科&网]
教学[来源:Zxxk.Com]
目标
知识与技能:了解台湾的历史,知道台湾自古以来就是中国不可分割的一部分,初步认识民族精神的内涵和重要意义。[来源:Zxxk.Com]
过程与方法:培养学生运用历史、现实材料分析问题、归纳观点的能力及搜集整理材料的能力。
情感态度价值观:认同民族文化、继承民族精神,树立民族自尊心和自豪感,培养热爱祖国、维护祖国统一的情感,增强振兴祖国的责任感。
教学
重难点
重点:激发学生热爱祖国的情感及报效祖国的责任感、使命感。
难点:为振兴中华而勤奋学习。
教学方法
图片法 创设情境法 活动探究法 小组合作法
学习方法
搜集整理 合作 探究
教学准备
1. 搜集祖国山河壮丽的图片、诗歌、歌曲、文章等
2. 搜集具有中国特色的文化。
教 学 过 程
设计意图
一、 导入新课
以歌曲《我的祖国》为背景乐,展示搜集来的图片、诗歌、歌曲、文章等。
二、自主学习
1、自读课文,做一做写P21和P22页中的填空题。
2、互相传阅所做问题,相互学习,取长补短。
三、 合作交流,问题研讨
(一)、可爱的祖国
1、走进中国文化
(1)你知些富有中国文化特色的艺术形式有哪些?
学生首先说说自己知道的,然后教师补充:书法、中国画、京剧 、武术、印章(篆刻) 、评书 说书 快板、传统版画、剪纸等。
(2)出示具有代表作的书法、中国画、京剧 、武术、印章(篆刻) 、评书 说书 快板、传统版画、剪纸等图片。感受文化之美。
2、讨论:爱我中华,中学生该怎么做?
师总结:要肩负七自己应有的责任,为实现祖国的强盛、民族的振新而尽心竭力。
要学习中华民族的光荣历史,认同辉煌的中华文化,为自己是中华民族的一员而感到高兴和自豪;要热爱祖国的大好山河,积极维护祖国的主权独立和领土完整;
(二)心系民族大家庭
1、结合自己刚做的P22页中的填空以及课本内容,思考:中学生应该以怎样的实际行动来维护民族的团结?
师总结:面对各种破坏民族团结、制造民族分裂的违法行为,敢于旗帜鲜明的