陕西省富县羊泉初级中学鲁教版八年级政治教案9.1财产属于谁 财产留给谁

富县羊泉初级中学高效课堂教学设计 课型 新课 课题 财产属于谁 财产留给谁 时间 课时 1课时 主备 许淑霞 审核 授课人 许淑霞 [来源:Zxxk.Com] 教学[来源:学科网ZXXK][来源:学科网ZXXK] [来源:学+科+网] 目标 知识与技能：知道我国公民合法的私有财产、财产继承权受法律保护；了解有关的法律规定和维护合法权益的方法。[来源:学科网] 过程与方法：初步学会运用法律保护公民的经济权利，培养自己依法保护自己合法权益的能力。 情感态度价值观: 增强依法保护自己的经济权利的意识，在生活中自觉遵守法律，提高依法维护他人和自己合法权利的自觉性。。 教学 重难点 重点：“法律规范人们的行为”和“法律维护公民的合法权益” 难点：“法律维护公民的合法权益” 教学方法 采用案例教学法，以实例分析的方式帮助学生明白法律在公民生活中的规范和维护的作用。 学习方法 自主学习法——带着问题思考 合作探究法——积极思考，踊跃发言，认真倾听，做好笔记 教学准备 教师准备：搜集有关资料，制作课件学生准备：进行课前预习 教 学 过 程 设计意图 一、导入 《中华人民共和国宪法》第十三条规定：公民的合法的私有财产不受侵犯。 国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权。 中国最高立法机关于2007年３月制定出台的《物权法》，自2007年１０月１日起实施。 《物权法》第六十五条规定：“私人合法的储蓄、投资及其收益受法律保护。国家依照法律规定保护私人的继承权及其他合法权益。” 二、自主探讨 自学课文，独立解决学案中简单的习题练习 三、互助合作，质疑解难 （一）公民的合法财产受法律保护 1、认识财产权 （1）、我买了一台电脑（财产所有权） （2）、我把电脑放在书房里（占有权） （3）、我用电脑做课件、上网（使用权） （4）、我把电脑租给某电脑打字房（收益权） （5）、我把电脑卖给别人（处分权） 2、连一连 占有权 农民种地收获粮食 收益权 有人下班后把自己的自行车放到存车库里 处分权 学生把自己的衣物捐给地震灾区孩子 使用权 用过年的压岁钱买了几本世界名著 3、