内容正文:
第九课 珍视生命
第1课时 守护生命
【学习目标】
知识目标
1、认识维护身体健康的重要意义。
2、掌握一些基本的健康救护常识。
3、在追求生命健康的同时,追求富有意义的精神生活。
能力目标
1、处理好维护自己身体健康和精神健康的关系。
2、在自然灾害面前学会自救自护,熟练运用简单的健康救护常识。
情感、态度与价值观
1、树立对生命负责的态度。
2、增强安全意识和自我保护意识。
重点
1、认识维护身体健康的重要意义。
2、掌握自救自护方法和一定的健康救护常识。
难点
掌握自救自护方法和一定的健康救护常识。
【小组讨论 合作探究】
1、为什么要养成健康的生活方式?
2、在自然灾害面前,我们需要怎样做?
3、守护生命为什么要关注并养护我们的精神?
【随堂巩固练习】
1.“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子。”康康所在学校积极开展跑操、跳绳等多种形式的体育大课间活动。学校的做法 ( )
A.占用了学生的休息时间
B.影响了学生的学习成绩
C.有利于学生的身体健康
D.忽视了学生的在校安全
2.生活中,学会紧急避险十分重要。发生下列险情时,避险正确的是 ( )
A.打雷时,站在大树下
B.火灾时,及时拨打“ll9”
C.地震时,乘电梯逃生
D.水灾时,先救财物
3.“腹有诗书气自华。”“书香社会”这一温馨浪漫的词汇“亮相”政府工作报告,点亮了无数人的眼睛,目前全 国各种线上线下的阅读活动正在如火如荼地开展。
这类活动的开展( )
①有助于养护精神,充盈个人的精神世界
②有助于培养我们高雅的生活情趣
③有助于提高我国的国民素质
④表明我国已成为文化强国
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
二、简答题
4.2011年,l6岁的少女周岩在家中被泼油纵火烧成重伤,为了恢复健康和求得公正,她和家人不仅求助于媒体和社会,还把伤害者告上了法庭。2012年5月10日,被告陶某因“故意伤害罪”被判处有期徒刑12年零l个月。2016年3月22日,法院二审判决周岩获赔l80万余元。
与“毁容”和“烧伤”纠缠了5年,周岩不希望自己始终和这些标签捆绑在一起。虽然还是没法完全接受自己现在的样子,周岩仍然会让自己看上去漂亮些,比如给自己接了头发,比如在发照片的时候选一些漂亮的角度。现在的她不仅学习绘画来恢复双手的功能,还学习文化课,