2018年秋语文版九年级语文上册习题课件:24.马说 (共16张PPT)

2018-10-29
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 24 马说
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.08 MB
发布时间 2018-10-29
更新时间 2018-10-29
作者 巧笑妍兮
品牌系列 -
审核时间 2018-10-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8905465.html
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来源 学科网

内容正文:

24马说 夯实基础·巩固课内 基础积累 1.下列加点字的注音正确的一项是 A.骈死(pin) 槽枥(cao) 食马者(si) B.槽枥(i) 石(dan) 不外见(×an) C.尽粟(su) 祗辱(di) 食不饱(si) D.执策(che) 呜呼(wu 无马邪(ye) 2.下列加点词语解释有误的一项是 A.祗辱于奴隶人之手(只是) B.欲与常马等不可得(等同,一样) C.策之不以其道(道路) D.执策而临之(握) 3.指出下列句子中“之”字用法不同的一项 A.祗辱于奴隶人之手 B.骈死于槽枥之间 C.马之千里者 D.虽有千里之能 4.文化常识积累。 (1)《马说》作者 字 代文学家,散文尤其著名,有 “文起八代之衰”的美誉,著有《昌黎先生集》。被列为“ 之 首,与 并称“韩柳”。 (2)对对联:上联:伯乐识良马下联 (3)《马说》中的 ”告诉后人环境对人才的决 定作用 (4)面对不公平的待遇,表现作者愤世嫉俗心情的句子是 课内阅读 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗 辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里 而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不 外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,呜之而不能通其意 执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不 知马也 5.文中加点词语的意思解释错误的一项是 A.枥(马棚,马厩) B.等(等同,一样) C.以(按照) D.材(材料) 7.翻译下列句子。 1)祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间 (2)且欲与常马等不可得,安求其能千里也。 8.(1)文章借有关伯乐和千里马的传说,将封建统治者 比作 ”,将人才比作 而 伯乐喻指 集中抨击的 社会现象是 (2)食马者“不知马”的具体表现是 (3)有一位名人曾说过:“世上不是没有美,而是缺少 发现美的眼睛。由此我们可想到《马说》的一句 话 9.从文中千里马的遭遇来看,当今人才展现才华最需要 的是什么? 提升素养·延伸课外 语言运用 10.综合性学习 (1)下列名句都和马相关,请你根据自己的积累, 在括号内填上正确的汉字。

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