内容正文:
综合性学习
中学生阅读鲁迅作品现状分析
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1.学习运用开座谈会、填写调查问卷等方式进行社会调查活动。
2.了解中学生对鲁迅作品的接受情况,并对调查结果予以分类、统计、分析。
3.关注鲁迅,了解其作品,理解作品中“剖析国民性”的思想。
目
标
导
航
本次活动可分为三个步骤进行:
第一步:了解中学生对鲁迅作品的接受情况。
鲁迅哪些文章更受欢迎?网上就这一问题对中学生进行了调查,结果如下:
重
点
解
读
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