内容正文:
12.1动能 势能 机械能
1.判断:物体有了能量就一定正在做功( )物体能够对外做功说明它具有能量( )
2.动能; _________________ 重力势能; _________________弹性势能; _________________
3.实验:探究动能的影响因素
(1)探究方法__________ __________ (2)器材; __________________
(3)如何改变质量; __________________ (4)如何改变速度; __________________
(5)如何显示动能的大小; __________________(方法; ____________)
(6)木块质量太大,可能的现象是; __________________解决方法; ____________
(7)木板太短可能的现象是; __________________解决方法; ____________
(8)实验探究的是________(选填“木块”“小车”或“斜面”)的动能
(9)小车在斜面上运动时动能_______,在水平面上运动时动能_______,
(10)若水平面绝对光滑,能得出结论吗?________,理由是____________________.
(11)图A是探究动能与_________的关系,图B是探究动能与_________的关系,
(12)结论; _________________________________
(3)(6)(7)(8)(9)(18)AB(20)(22)
4.不能超载,因为; ____________________ 不能超速. 因为; ________________
5. 甲、乙两辆客车,在同一条平直的公路上匀速行驶,甲车的速度为72km/h,乙车的速度为20m/s,动能大的是________
6. 如图,用小车将弹簧压缩后松手释放,小车被弹开.弹性形变越________,弹性势能越________,小车滑行的距离越____.
7. “会跳的卡片”, A为外,B为内表,实验时应把 ______ (“A”或“B”)面紧贴桌面,跳起来,橡皮筋的______能转化为卡片的_____能,.实验时 ______ ((选填“乙”或“丙”))卡片可以弹跳得更高一些,这是因为其橡皮筋的______能较大.
8.实验:探究重力势能的影响因素
(1)探究方法__________ __________
(2)mA<mB=mC,同时自由落下.比较A、B的情况,说明______________________________;比较B、C的情况,说明_________________.
9.球从较高处下落形成的圆斑是图中的 (“A”或“B”),较高处的皮球______大。
10.空中飞行的鸟,它具有的重力势能是15 J,动能是24 J,这只球具有的机械能是______J.
11.(1)三峡大坝中的长江水具有____________.(2)水平公路上行走的路人具有_________.
(3)机械表力的发条具有____________.(4)空中飞行的飞机具有________________.
12. 正在洒盐的卡车,匀速驶上桥顶的过程中,动能________,重力势能________
13. 物体在平衡力的作用下运动动能________,重力势能________
14.机械能不变的条件:____________
15.单摆实验:说明____________________ ,最终停下来说明_____________
举一反三:________ _______ __________
16.物体上升:____能转化为____能,物体下降:____能转化为____能,
17.卫星近到远:____能转化为____能,远到近:____能转化为____能,
18.人推开弹簧门进门,松手后,弹簧的________能转化为门的________能.
19.铁锁摆回时______((选填“会”或“不会”))碰到自己的鼻子.
20.竖直上抛一物,动能变化如图____,斜向前抛,如图_____,若不及f,机械能变化作图.
21.皮球落地,下落过程:____能转化为____能,撞击过程:,____能转化为____能,恢复过程:,____能转化为____能,上升过程:____能转化为____能,
22.机械能C_____机械能B____机械能A ,势能A_____势能B____势能C,
动能A____动能B ___动能C,VA____VB ____ VC
态度是成功的源泉,没有良好的态度,就没有成功。
$$12.2 内能 热传递
1.内能:______________________