内容正文:
迎战2019高考
学习——领悟——实践
一、精研高考——探寻命题规律
二、精准备考——力求科学高效
补充:教师教学用书
一、精研高考——探寻命题规律
研方向——国家意志与权威评价
研考纲——考核目标与要求
研考试——内容与方式
研试题——稳与变、同与异
研阅卷——国标与省标
研学生——薄弱点与提分点
研方向——国家意志与权威评价
高考考试内容改革:一点四面
高考评价体系与内容改革:
一体四层四翼
高中课程改革:
核心素养、新课程标准
2018年3月3日,《中国教育报》署名文章:
对高考命题的最新定调
(二)《坚持以立德树人为核心,深化高考考试内容改革》----“一点四面”(2015年7月)
1.以立德树人为核心,强化高考考试内容改革的育人导向
2.加强社会主义核心价值观的考查,指引学生培养正确的世界观、人生观和价值观
3.加强依法治国理念的考查,引导学生树立宪法意识和法治观念
4.加强中国优秀传统文化的考查,引导学生提高人文素养、传承民族精神,树立民族自信心和自豪感
5.加强创新能力的考查,提升高考对创新教育与人才培养工作的促进作用
(一)教育部《关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》(2014年4月),
一点四面
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基础性
综合性
创新性
应用性
立德树人服务选拔导向教学
必备知识
关键能力
学科素养
核心价值
(二)《探索构建高考评价体系全方位推进高考内容改革》----“一体四层四翼”(2016年11月)
http://www.pptvzaixian.com/shop/view36949.html
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一体:即高考评价体系,通过确立“立德树人、服务选拔、导向教学”这一高考核心立场,回答了“为什么考”的问题。
把“培养什么样的人,怎样培养人”
作为考试改革的核心要义
立德树人
服务选拔
导向教学
http://www.pptvzaixian.com/shop/view36949.html
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四层:通过明确“必备知识、关键能力、学科素养、核心