北师大版历史九年级上第7课阿拉伯帝国课件（共23张PPT含视频）

第二单元 ·中古亚欧世界 阿拉伯帝国 * 北京师范大学出版社 九年级 | 上册 清真食品就是严格按照伊斯兰饮食禁忌所制做的食品。 北京师范大学出版社 九年级 | 上册 亚洲西部的阿拉伯半岛，气候炎热干旱，是阿拉伯人的家园，在草原和绿洲上游牧生活。 一、伊斯兰教的创立 北京师范大学出版社 九年级 | 上册 1.背景 阅读课本归纳伊斯兰教产生的背景 物质条件贫乏，生存环境恶化，社会内部冲突和对抗加剧，传统信仰松动瓦解，城市中贫富分化严重。 北京师范大学出版社 九年级 | 上册 创立者： 时 间: 地 点: 主 张: 信 徒: 经 典: 610年（7世纪） 阿拉伯半岛（麦加） 宣布自己是真主安拉的使者和最后的先知，号召信仰唯一的神——安拉，反对多神崇拜。 《古兰经》 穆罕默德 穆斯林 2.伊斯兰教的创立 北京师范大学出版社 九年级 | 上册 610年创立伊斯兰教 遭到了麦加贵族的反对，622年穆罕默德被迫出走麦地那，在那里他建立了历史上第一个伊斯兰政权。 630年，占领麦加，麦加贵族接受伊斯兰教。 阿拉伯半岛各部落大多接受伊斯兰教。 伊斯兰教创立的过程就是阿拉伯半岛统一的过程。 3.伊斯兰教的发展 北京师范大学出版社 九年级 | 上册 北京师范大学出版社 九年级 | 上册 1、创立伊斯兰教 2、建立统一的阿拉伯国家 穆罕默德的贡献 北京师范大学出版社 九年级 | 上册 二、阿拉伯帝国的扩张 阿拉伯帝国：8世纪中期地跨欧亚非三大洲，当时世界上疆域最大的帝国。 北京师范大学出版社 九年级 | 上册 阿拉伯帝国对外扩张的历史影响 阿拉伯人的对外扩张促进了伊斯兰教的传播，奠定了伊斯兰哈里发国家的疆域基础，同时导致了中古时代文明格局的改变。在扩张过程中，阿拉伯人不断吸收其他先进文明的优秀文化成果，对东西方文化的交流产生了重要影响。 北京师范大学出版社 九年级 | 上册 1258年，蒙古骑兵攻陷巴格达，阿拉伯帝国终告覆亡。 阿拉伯帝国的衰亡 9世纪中叶以后，随着内外矛盾激化，帝国逐渐衰微。 北京师范大学出版社 九年级 | 上册 阿拉伯民族创造的文化成就 改造并传播阿拉伯数字，创造完整的代数学 《医学集成》《医典》 清真寺 《一千零一夜》（《天方夜谭》） 阿拉伯——伊斯兰文化的主要中心有巴格达、开罗和科尔多瓦。 类别 内 容 数学 医学 建筑 文学 模板来自于 http://docer.wps.cn * 北京师范大学出版社 九年级 | 上册 阿拉伯数字 代数学之父--花拉子密 阿拉伯数字是古代印度人首创，因为阿拉伯人将这种数字改进并传播到全世界，所以得名为阿拉伯数字。 北京师范大学出版社 九年级 | 上册 又名《一千零一夜》 《天方夜谭 》 北京师范大学出版社 九年级 | 上册 圆顶、尖塔 北京师范大学出版社 九年级 | 上册 北京师范大学出版社 九年级 | 上册 麦加清真寺 伊斯坦布尔蓝色清真寺 北京师范大学出版社 九年级 | 上册 拉齐斯——《医学集成》 阿维森纳——《医典》--“医中之王” 阿拉伯帝国的医学解剖图 北京师范大学出版社 九年级 | 上册 材料一　在西罗马帝国灭亡前后的长期动乱中，许多希腊、罗马古典作品毁坏流失，一部分通过拜占庭流传到阿拉伯帝国。阿拉伯学者们认真研究它们，还把它们译成阿拉伯文。西欧人后来是通过阿拉伯文译本才重新认识古代希腊、罗马文化成就的。 材料二　阿拉伯人足迹遍布亚、欧、非三大洲，成为沟通东西方文化的媒介。他们把古代印度、中国文化成就介绍到西方，又把阿拉伯的科学成就和伊斯兰教传播到东方。 材料三　阿拉伯帝国版图内的许多地区都是古代文明的先进地区，除阿拉伯外，还有埃及、印度、波斯、西班牙、叙利亚等，它们大多是世界文化发展较早的地区。阿拉伯文化是在长期发展中，由帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯文化逐渐融合而成的，也是阿拉伯人和境内众多民族共同创造的。 北京师范大学出版社 九年级 | 上册 讨论：根据上述三则材料，阿拉伯帝国对世界文明有什么突出的贡献?其文明繁荣的原因又是什么? 贡献：保存并传播了古代希腊、罗马文化；阿拉伯人足迹遍布亚、欧、非三大洲，成为东西方文化沟通的媒介；阿拉伯人不但善于吸收其他文化，而且在其基础上加以发展。 原因：在以往文明的基础上有所发展，具有很强的综合性；吸收了东方和西方文化中许多先进的成果；阿拉伯帝国农业、工商业、城市的发达和繁荣，是文化发展的物质基础。 北京师范大学出版社 九年级 | 上册 穆罕默德创 立伊斯兰教 宗