高二物理选修3-2第四章:4.5电磁感应现象的两类情况学案(无答案)

2018-10-27
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 5 电磁感应现象的两类情况
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 198 KB
发布时间 2018-10-27
更新时间 2018-10-27
作者 王者之居
品牌系列 -
审核时间 2018-10-27
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来源 学科网

内容正文:

人教版《高中物理选修3-2》学案《电磁感应》第五节电磁感应现象的两类情况共1课时 课型:新授课 主备人: 闫保松 审核人: 使用时间 年 月 日 第 周 第 个 总第 个 第五节:电磁感应现象的两类情况 【课标转述】 1、了解电磁感应现象的发现过程,体会人类探索自然规律的科学态度和科学精神。 2、通过实验,理解感应电流的产生条件,举例说明电磁感应在生活中的应用。 3、通过探究,理解楞次定律,理解法拉第电磁感应定律。 【学习目标】 (1)、知道什么是感生电动势和动生电动势? (2)、自己说出感生电动势和动生电动势产生的原因。 (3)、能用动生电动势和感生电动势的公式进行分析和计算。 【学习过程】 一、温故知新: 1、请你默写或看书在下面写出法拉第电磁感应定律的内容是什么?数学表达式是什么? 2、请你默写或看书在下面写出导体在磁场中切割磁感线产生的电动势与什么因素有关,表达式是什么,它成立的条件又是什么? 二、学习新课 (一)、感生电动势和动生电动势(记忆) 由于引起磁通量的变化的原因不同感应电动势产生的机理也不同,一般分为两种: 一种是磁场不变,导体运动引起的磁通量的变化而产生的感应电动势,这种电动势称作动生电动势,另外一种是导体不动,由于磁场变化引起磁通量的变化而产生的电动势称作感生电动势。 1、(阅读)感应电场 19世纪60年代,英国物理学家麦克斯韦在他的电磁场理论中指出,变化的磁场会在周围空间激发一种电场,我们把这种电场叫做感应电场。 如右图所示空间变化的B增强,那么就会在B的周围产生一个感应电场E.如果E处空间存在闭合导体,导体中的自由电荷就会在电场力的作用下定向移动,而产生感应电流,或者说导体中产生感应电动势。 感应电场的方向也可以由楞次定律来判断。感应电流的方向与感应电场的方向相同. (请你在记忆上述问题的基础上回答下列问题,不会可以和同桌商量或看书P19页) 2、感生电动势 (1)产生:磁场变化时会在空间激发 ,闭合导体中的 在电场力的作用下定向运动,产生感应电流,即产生了感应电动势。 (2)定义:由感生电场产生的感应电动势成为 。 (3)感生电场方向判断: 定则。 例题,在

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