【2018年秋季课程人教版 初三化学】第七单元 课题1 燃烧和灭火 教案

适用学科 初中化学 适用年级 初三 适用区域 人教版区域 课时时长（分钟） 2课时 知识点 1.燃烧的条件 2.完全燃烧与不完全燃烧 3.燃烧引起的爆炸现象 4.防火与灭火 教学目标 1．了解燃烧的条件和灭火的原理以及易燃易爆物的安全知识。 2．认识化石燃料的主要作用及其不可再生性，知道石油炼制出的主要产品及其用途。 3．了解化学反应中的能量变化。 4．了解化石燃料燃烧对环境的影响，认识利用和开发清洁燃料及各种能源的重要性。 教学重点 探究燃烧的条件． 灭火原理；了解易燃物和易爆物的安全知识。 教学难点 探究燃烧的条件． 灭火原理 火是一种燃烧现象。火能造福人类，但如使用不当，也会给人类造成灾难，为了使火能更好地造福于人类，我们有必要对燃烧与灭火进行一番研究。 使用建议说明：燃烧和灭火在中考中常常以基础实验进行考察，尤其是相关的杜比实验室考察的重点。 1．燃烧 （1）燃烧的概念：可燃物与空气中的氧气发生的一种发光．放热的剧烈的氧化反应。 （2）燃烧的条件： ①可燃物；②氧气（或空气）；③温度达到着火点（三者缺一不可，否则不能燃烧）。 A．薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明了燃烧需要温度达到着火点。 B．薄铜片的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧，说明了燃烧需要氧气，白磷的着火点低，应贮存在装有水的试剂瓶中。 （3）燃烧与缓慢氧化的比较。 相同点：都是氧化反应．都放热。 不同点：前者发光．反应剧烈；后者不发光．反应缓慢。 ２．灭火的原理和方法 （1）燃烧的条件决定着灭火的原理，只要破坏燃烧的任何一个条件，就可以达到灭火的目的。 （2）灭火的原理： ①消除可燃物； ②隔绝氧气（或空气）； ③降温到着火点以下。 （3）泡沫灭火器：扑灭木材．棉布等燃烧引起的失火。 （4）干粉灭火器：扑灭一般的失火外，还可以扑灭电器．油．气等燃烧引起的失火。 （5）液态二氧化碳灭火器：扑灭图书．档案．贵重设备．精密仪器等处的失火。 （6）泡沫灭火器的反应原理，利用碳酸钠与浓盐酸迅速反应产生大量的二氧化碳来灭火。 化学方程式：Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑。 ３．爆炸 概 念 发生条件 防范措施 燃 烧 可燃物与氧气发生的一种发光．放热的剧烈的