部编道德与法治九年级上册第七课中华一家亲7.2维护祖国统一导学案 (无答案)

准三中道德与法治问题导学精要 课 题：第七课 中华一家亲 ——维护祖国统一 设计： 审核：(九)道法教师 执教：(九)道法教师 使用时间： 学习目标： 1.培养爱国主义情感，为实现祖国的完全统一、中华民族的伟大复兴作出自己的贡献。 2.体会两岸同胞血浓于水的亲情，树立祖国一定会完全统一的信心和决心。 3.知道大陆和台湾同属一个中国，坚决捍卫“一个中国”的原则，知道解决台湾问题的方针。 学习重点：反对分裂，维护祖国统一 学习难点：实现祖国完全统一的必要性和实现方式 教学过程： 第一部分 温故互查 1.新型的民族、处理民族关系的基本原则、基本政治制度分别是什么? 2.我国为促进少数民族地区发展采取的措施主要有哪些？ 第二部分 问题梳理 合作探究 主问题1：“反对分裂”请阅读课本第97—99页,思考并完成下列问题： 1.为什么要反对分裂？ 2.反对分裂,我们应该怎么做? 主问题2：“一国两制”请阅读课本第100-103页，思考并完成下列问题： 1.“一国两制”的基本内涵？ 2.“一国两制”有何现实意义？ 3.由于历史原因，我国尚未完全实现统一。你认为祖国完全统一能否实现？说说你的理由。 4.我们应该怎样解决台湾问题，以便早日实现祖国的完全统一？ 第三部分 拓展实践训练 〖自我检测〗 1.反对分裂是因为 （ ） ①分裂会导致社会动荡 ②分裂会导致经济发展停滞不前 ③分裂会导致各族人民遭殃 ④一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为都将受到法律的制裁 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.下列关于反对分裂的观点正确的有 ( ) ①反对分裂就要维护国家统一、国家主权和领土完整　②反对分裂就要反对破坏民族团结、制造民族分裂的行为　③反对分裂就要维护国家安全④反对分裂与我们青少年无关 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.我国恢复对香港、澳门行使主权后，香港、澳门地区保持了长期的繁荣和稳定，社会文化事业也全面进步。这充分说明(　　) A.“一国两制”方针只适合于香港、澳门 B.“一国两制”就是“一个国家，两种制度” C.“一国两制”方针是完全正确的，具有强大的生命力 D.“一国两制”是实现祖国完全