牛津上海版高二上英语 第4讲---现在完成时和现在完成进行时---教案+学案+课件 (共3份打包)

英语 1对3辅导讲义 学员姓名： 学科教师： 年 级：高二 辅导科目：英语 授课日期 时 间 主 题 现在完成时和现在完成进行时 学习目标 1、理解“现在完成时”及“现在完成进行时”的定义、掌握基本时间状语及其用法； 2、能够准确区分和灵活运用这两种时态。 教学内容 1、 上次课后巩固作业复习； 2、 互动探索 教学建议： 1、 老师放音频让学生听写空白处单词或句子； 2、 可让学生哼唱或老师自己展示，以调动学生的学习兴趣； 3、 对于涉及“现在完成进行时”语法点的部分，老师可适当重复或加强，以引起学生对时态的重视，然后引入本课讲解内容。 You Make Me We are one, One for sure , All ______ (united) , You’ll want no more, Ohhhh you make me... Ohhhh you make me... We are ______ (one), One for sure , All united , You’ll need no more, Ohhhh you make me.... Ohhhh .... All my life, I’ve been __________________ (I’ve been waiting for) someone like you - yeah ! All my life, I’ve been I’ve been waiting for someone like you - yeah ! I’ve been looking for someone like you yeah ! __________________ (I’ve been waiting for) someone like you You make me... We are one. 现在完成时 【知识梳理1】现在完成时的一般用法 1) 表示发生在过去的动作或存在的状态到说话时刚刚完成或结束，通常使用不具有延续意义的动词，arrive, become, begin, break等。这种用法可带有迄今意义的时间状语，如up to now, so far, already, not...yet等。也可带有包括现在时间在内的时间状语，如now, recently, in the past few years, just等。 I have already posted the photos. I have just finished my work. 2) 表示从过去某时开始一直延续到现在的动作或状态，也许还将继续下去。这种用法通常用于具有延续意义的动词，如live, stay, work等，并带有表示时间段的状语或迄今意义的时间的状语，如for, since等。 They have lived in Beijing since 2002. My brother has been ill for two days. 注意：表示短暂的动作动词或状态动词不能用于这种用法，如arrive, come, go, leave等。如，不能说：She has come to our school for 2 years. 3) 用在 “It (This) is (will be ) the first/second/third…time+ that从句”中 在这种从句中，当主句动词为is/will be时，that--从句的动词用现在完成时，that 可以省略。主句中的主语还可用this, this evening等；这种结构中的first也可用其他序数词；time也可由其他名词替代。 This is the first time I have been here. It’ll be the first time I’ve spoken in public. 4) “It (This) is the best (worst, most interesting等) +名词+从句”结构中的从句要求用现在完成时 This is the best film I’ve ever seen. This is the most interesting novel he has ever written. 【巩固练习】 1. Since my retirement from teaching music in 2001, I _____ plenty of time