北师大版九年级上册语文第四单元检测题(PDF版,无答案)

2018-10-25
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 单元综合与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 521 KB
发布时间 2018-10-25
更新时间 2018-10-25
作者 时空&imstrong
品牌系列 -
审核时间 2018-10-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8885479.html
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来源 学科网

内容正文:

第四单元检测题(北师版) 一、基础知识(22 分) 1. 常识填空。 (2 分) 《礼物》的作者是          ,美国小说家;《艺术品》的作者是              ,俄国小说家。 2. 解释下列句子中的词语。 (3 分) (1)这些铜子儿是每次一个、两个向杂货铺、菜贩和肉店老板那儿死乞白赖地硬扣下来的;人 家虽然没有明说,自己总觉得这种掂斤播两的交易未免太吝啬,当时脸都臊红了。 掂斤播两:   (2)似乎他绞尽脑汁也没弄明白这明摆着的事实。 绞尽脑汁:   (3)律师先还喜之不尽,后来却战战兢兢地瞅着门口。 战战兢兢:   3. 对本单元相关内容的叙述,有误的一项是(    )。 (2 分) A. 《礼物》通过写圣诞节前一天,一对小夫妻互赠礼物,结果阴差阳错的故事,告诉人们要尊 重他人的爱,学会去爱他人。 B. 《礼物》中,作者充分运用夸张、比喻等手法,营造一种戏剧性的氛围。 C. 《艺术品》记叙了一件艺术品被多次转送的故事,反映了社会不同阶层的人对艺术品不同 的鉴赏能力。 D. 契诃夫小说的结尾严格遵循他的小说情节的发展逻辑,没有欧·亨利式的异峰突起,只有 朴素与平淡的尾声,却更发人深省。 4. 能力拓展。 (3 分) 不管是《礼物》《艺术品》,还是《百合花》,小说的结尾意味深长,既在意料之外,又在情理当 中。 好的结尾余音绕梁,让人回味无穷。 看下面的材料,回答问题。 有一年,全国写作协会在深圳罗湖区举行年会。 开幕式上,省、市各级有关领导论资排辈,逐 一发言祝贺。 轮到罗湖区党委书记发言时,开幕式已进行了很长时间。 于是他这样说:“首先,我 代表罗湖区委和区政府,对各位专家学者表示热烈的欢迎。”掌声过后,稍事停顿,他又响亮地说: “最后,我预祝大会圆满成功。 我的话完了。”他以迅雷不及掩耳之势结束了演讲。 听众一愣之后, 爆发出热烈的掌声。 请你说说这个书记发言的妙处。 1 5. 综合性学习:走进名著。 (6 分) 某班学生开展了“走进名著”的读书知识竞赛活动。 下面是竞赛的部分试题,你能完成吗? (1) 《西游记》是一部家喻户晓、妇孺皆知的小说,它主要由唐僧出世、              、              等三大部分组成。 (2)法国作家罗曼·罗兰在《名人传》中给三个人作传:德国音乐家贝多芬、俄国作家             

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