教科版九年级道德与法治上册 第四单元 财富论坛 复习课件（22张幻灯片）

平阴县栾湾学校：王海金 第四单元　财 富 论 坛 二、自主学习小组合作1(自主学习提示：详细阅读教材，结合复习提纲，背诵下列问题的答案 小组自查与他组检查相结合。) 1、20世纪末，我国社会主义现代化建设取得了那些阶段辉煌成就？p82 2、何为小康？p83  3、邓小平的“三步走”战略是什么？p83 4、怎样正确认识我国当前的小康水平。p83 5、如何认识全面小康？p84-85 6、为建成全面小康社会，青少年应该怎么做？p85 二、自主学习小组合作2 1、如何理解辛勤的劳动是创造财富的基础？P86--87 2、如何正确理解财富来自智慧与开拓？P89-90 3、如何理解科技创造财富？（科学技术有什么重要作用？）p90 4、创造财富的源泉（途径）有哪些？ 5、如何让一切创造社会财富的源泉充分涌动？P92 6、让一切创造社会财富的源泉充分涌动，我们应怎么做？ 二、自主学习小组合作3 1、为什么获得财富要遵纪守法？ 2、公民为什么要依法纳税？税收特征是什么？ 3、政府依法征收税款作用是什么? 4、为什么要“君子爱财，取之有道”。 5、我国富民政策是什么？ 6、富而思源的表现和意义分别是什么？ 7、有人富了以后，安于现状，不思进取。对不对？ 8、中学生为什么要培养勤俭节约的习惯？ 9、当今社会我们还需要秉持勤俭节约吗？谈谈你的看法。 三、【合作探究质疑 直击中考】 考点一:1、感受小康 问题探究: 1.结合漫画内容,试分析“三代人”的变化说明了什么? 2.选取生活中的一个角度,仿照漫画表达方式,用文字或漫画说说你眼中的“三代人”的变化。 思路导引: 1.漫画启示类试题,要做到三点:一看标题,知道漫画主题;二看画面,准确全面的把握画面内容;三看漫画寓意,把握漫画传递的道理。 2.仿写类试题,要做到主题统一,样式结构统一。 自主解答: 1.漫画以乐符为贯穿点,讲述了爷爷、爸爸、孙子三代人的生活插曲:无论是“茅草屋到高楼”的演变,还是“唢呐到贝斯”音乐器材的演变,这说明十一届三中全会以来,人民的生活发生了巨大变化,让我们切实感受到了小康生活的到来。 2.如:爷爷赶集肩上挑——爸爸赶集开车跑——儿子赶集点鼠标;爷爷纳凉靠蒲扇——爸爸纳凉靠风扇——儿子纳凉靠空调等。 2、小明的爸爸是一名技术工人,靠自己的辛勤劳动每个月有6 000多元的工资;妈妈是民营企业的研发