中华书局九年级历史上《第七单元 第二次工业革命和近代科学文化》课件 课后练习 单元复习(8份)

2018-10-25
| 8份
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 单元综合与测试
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 9.05 MB
发布时间 2018-10-25
更新时间 2023-04-09
作者 高原雪松
品牌系列 -
审核时间 2018-10-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8876840.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第七单元 第二次工业革命和近代科学文化 重点 电的利用。 爱迪生的发明。 内燃机与汽车、飞机的诞生等史实。 牛顿、达尔文、巴尔扎克、贝多芬等人的成就。 爱迪生是举世闻名的美国电学家和发明家,他除了在留声机、电灯、 电话、电报、电影等方面的发明和贡献外, 在矿业、 建筑业、化工等领域也有不少著名的创造和真知灼见,一生中取得了一千多项发明专利,被誉为“发明大王”。 难点 第二次工业革命的影响。 理解工业革命带来的社会进步和社会问题。 了解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。 达尔文是英国博物学家,进化论的主要奠基人。1859年《物种起源》一书出版,书中详细介绍了他20多年来收集到的丰富证据,充分论证了生物的进化,并明确提出自然选择学说来说明进化机理。 19世纪下半期,西方主要资本主义国家又爆发了第二次工业革命,人类历史进入“电气时代”。第二次工业革命在创造了巨大生产力的同时,使资本主义进入垄断阶段,导致了资本主义国家发展的不平衡,对世界政治、经济形势产生了巨大的影响。 世界近代史不但在经济上取得了前所未有的成就,在政治制度和思想理论上取得了巨大进步,而且在科学技术和文学艺术上也取得了辉煌成果。科学巨匠之多、成果之丰硕、影响之深远都是空前的,牛顿、达尔文是其中的突出代表。文学艺术大师如璀璨的星斗,无以计数,巴尔扎克、贝多芬用他们的智慧、心血和佳作共同构建着人类文化的圣殿。人类社会进入到一个全面发展与进步的新时代。 * $$单元复习(第六、七单元) $$单元复习(第六、七单元) 1.(2017泰安)亚历山大二世突破了阻碍俄国发展的最大瓶颈,这使19世纪后期俄国资本主义的发展明显加速。这个“最大瓶颈”指的是( B ) A.资金缺乏 B.封建农奴制 C.土地自由买卖 D.劳动力不足 2.(2017随州)从亚历山大二世废除农奴制法令主要内容上看,它主要为资本主义发展直接提供了( A ) ①自由劳动力 ②市场 ③资金 ④技术 A.①③ B.②③ C.①④ D.③④ 3.(2017昆明)1862年9月,美国政府发表《解放黑人奴隶宣言》。1870年3月,美国国会通过第十五条宪法修正案,黑人奴隶制在美国法律上被彻底废除。美国政府发表《解放黑人奴隶宣言》是在( B ) A.独立战争时期 B.南北战争时期 C.罗斯福新政时期 D.尼克松执政时期 4.(2016南安)右图是一位历史老师的导学案中出现的关键词。根据其内容判断这一重大历史事件是( C ) A.中国的洋务运动 B.法国的巴黎公社运动 C.美国的南北战争 D.日本的明治维新 5.(2017绥化)使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,成为日本历史重大转折点的事件是( D ) A.1861年农奴制改革 B.查理·马特改革 C.大化改新 D.明治维新 6.(2017盐城)明治维新后,柳生家族的一郎卖了土地到工厂工作,二郎上了免费的学校。柳生家族生活变化反映出的改革措施有( C ) ①废藩置县 ②允许土地买卖 ③鼓励发展近代工业 ④提倡文明开化 A.①②④ B.②④ C.②③④ D.③④ 7.(2017牡丹江)爱迪生说:“我的一切发明都是深思熟虑和严格实验的结果。”下列属于他的发明的是( C ) A.珍妮机 B.火车机车 C.耐用碳丝灯泡 D.汽车 8.(2017宜宾)在第二次工业革命中,关于交通运输工具的革新,搭配正确的是( D ) A.蒸汽机——火车 B.发电机——轮船 C.蒸汽机——飞机 D.内燃机——汽车 9.(2017成都)牛顿去世后,英国以隆重的国葬仪式将他安葬在威斯敏斯特大教堂,这里一向是王公贵族的墓地,牛顿成为第一个安息在此的科学家。牛顿之所以受到如此礼遇,主要是因为他( A ) A.建立了经典力学的基本体系 B.提出了生物进化学说 C.论证了物质运动与时空的关系 D.发现了电磁感应现象 10.(2017福建)他一生命运多舛,却敢于扼住命运的咽喉,谱写出《英雄交响曲》等传世名作。这位音乐家是( D ) A.达·芬奇 B.狄盖特 C.欧仁·鲍狄埃 D.贝多芬 11.(2016龙东)阅读下列材料,回答问题: 材料一 北方人看不惯南方人,南方人看不惯北方人……当前南北之间的矛盾不是别的,而是两种社会制度之间的斗争,这场斗争之所以爆发,是因为这两种制度不能再在北美大陆上共处了。 材料二 这次改革是沙皇自上而下实行的改革,它是俄国近代历史上的重大转折点。 材料三 过去的西洋文明是外国人引进的,从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。 ——1868年某日本官员语 (1)分别写出材料一、二、三所反映的历史事件的名称。 (2)结合材

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