黑龙江省大庆市育才中学初升高化学衔接教案：第八课时 物质的变化及其类型

第八课时：物质的变化及其类型 [目的要求] 1、巩固物理变化和化学变化知识。 2、复习化学变化的类型。 3、学习氧化还原的本质定义及其与四种基本反应类型的关系。[来源:Z*xx*k.Com] 4、培养学生的分析能力和归纳的能力。 [教学重点] 1、巩固物理变化和化学变化知识。 2、复习化学变化的类型。[来源:Zxxk.Com] 3、学习氧化还原的本质定义及其与四种基本反应类型的关系。 [教学难点] 学习氧化还原的本质定义及其与四种基本反应类型的关系。 [任务分析] 初中讨论了四种基本反应类型和氧化还原反应，本节课主要是加强联系，结合实际。 [教学过程][来源:学+科+网] [板书] （三）物质的变化及其类型 1、  物质的变化[来源:Z*xx*k.Com] [提问]物质的变化类型有哪些？ [练习]判断下列变化是物理变化还是化学变化？ 石蜡熔化   干冰汽化   煤的燃烧   铁器生锈 [提问]判断物理变化和化学变化的依据是什么？ [板书]2、物质的反应类型 [练习]写出化学反应方程式并注明基本反应类型 ①        铁丝在点燃的条件下在氧气中剧烈燃烧 [来源:学_科_网] ②        碳具有可燃性，在氧气不足的条件下，燃烧不充分 ③        氢气能使氧化铜发生还原反应，生成铜 ④        二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 ⑤        硫酸氢铵受热易分解 [提问]根据什么把化学反应分成化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应？ ［练习］由教师列举几个方程式 【板书】四种反应基本类型表达式  化　合　反　应  A＋B＝AB   分　解　反　应  AB＝A＋B   置　换　反　应  A＋BC＝AC＋B   复 分　解　反　应  AB+CD＝AD+BC  [讨论]用四种基本反应类型来分析各属于哪种基本反应类型？从中可得出什么结论？ [思考]四种基本反应类型是否包括所有的化学反应？ [提问]从得氧失氧的角度来分析，这个氧化还原反应。用初中所学的氧化还原反应的知识来分析何者被氧化、何者被还原。 [练习]试从得失氧和化合价的升降来分析下列反应是否是氧化还原反应？            [提问]从中我们可以得出什么结论？ [教学后记] 1、    2、    $$