内容正文:
吉水外国语学校 语文 导学稿(编号:8118.1)
八 年级 班 姓名: 组 号 时间 年 月 日
课题 18、苏州园林(一) 课型 新授 主备 李玉环 审核
【学习目标】
1.学习作者抓住特征逐步展开的说明方法,培养高度概括事物特征的能力
2.通过多种方式的阅读,理清文章的思路;抓住重点,体味语言的多样性。
【学习重点】
领略江南园林的风貌,激发热爱祖国灿烂文化的感情。
【预习导学】
1.朗读课文,圈点课文的生字词。
轩榭( ) 嶙峋( ) 蔷薇( ) 相间( )
斟酌( ) 丘壑( ) 镂空( )
池沼( ) 着眼( ) 重峦叠嶂( )
2.解释下列词语或根据意思写词语。
轩榭:
斟酌:
别具匠心:
因地制宜:
胸中有丘壑:
3.作者链接
叶圣陶(1894-1988),原名叶绍钧,江苏苏州人,现代著名作家、教育家。历任小学、中学、大学教员,有“ ”之称,对语文教学的改革和教材的建设有重大贡献。代表作品:长篇小说《倪焕之》,童话集《稻草人》《古代英雄的石像》。出版有《叶圣陶全集》
【合作探究】
(一)整体感知初读课文思考
1.本文的说明对象是什么?作者对其总体印象如何?
2.苏州园林的整体特征是什么?
3.文章是从哪几个方面具体说明苏州园林的特征的?