粤教版《道德与法治》九年级上册 第一单元 认识国情 爱我中华 单元检测卷

2018-10-23
| 7页
| 1085人阅读
| 82人下载

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 单元综合与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 53 KB
发布时间 2018-10-23
更新时间 2018-10-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2018-10-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8864218.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2019届九年级道德与法治第一单元试卷 一、单项选择题 (下列各题4个备选答案中,只有1个是最符合题意的,请选出正确答案并将其序号填入下面的表格内。共24分,12小题,每小题2分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 1、中国共产党第十九次全国代表大会提出“中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”下列措施有利于解决主要矛盾的是 ①在解决国际争端方面,中国发挥建设性作用 ②多地动车开通,满足群众高效出行的需要 ③基本医疗保覆盖全民,做实做好2017年家庭医生签约服务工作 ④增加中高端产品供给,适应不同层次消费需求 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2、铺开中国大地壮丽山水画卷,纵览华夏历史辉煌灿烂文明,追忆东方巨人百年抗争岁月,展望中华民族伟大复兴进程。此刻最能完整表达你内心情感的应是( ) A. 厉害了我的国,你是我的骄傲 B. 伟大华夏文明,世界首屈一指 C. 屈辱百年抗争,实现民族复兴 D. 中华文明之美,唯在山河壮丽 3、下边漫画从一个侧面反映了我国( )  ①尚未解决人民的温饱问题 ②现阶段达到的小康还是低水平的、不全面的、发展不平衡的总体小康 ③当前我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 ④我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段 A. ①②③ B. ②③④ C. ②④ D. ①③ 4、2018年上半年,合肥以基础设施和基本公共服务等薄弱环节为切入点,在交通、医疗、养老、教育、文化、妇女儿童等领域加快建设一批重大民生工程,持续改善社会民生。市区中小学生在校就能吃上“热乎午饭”、一个电话就能享受“家庭医生”的上门问诊、国际级赛事遍布合肥、“全民健身”动起来,一幅幅民生图景点亮了“幸福合肥”的万家灯火。这( ) ①践行了以人为本的科学发展观 ②有利于促进和谐社会建设 ③彰显了社会的公平正义 ④有利于彻底消除社会发展中的差距 ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5、下图中,方框区域( )  ①可实行与中央政府不同的社会政治制度 ②是实行特殊经济管理政策的经济特区 ③体现了我国实施

资源预览图

粤教版《道德与法治》九年级上册 第一单元 认识国情 爱我中华 单元检测卷
1
粤教版《道德与法治》九年级上册 第一单元 认识国情 爱我中华 单元检测卷
2
粤教版《道德与法治》九年级上册 第一单元 认识国情 爱我中华 单元检测卷
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。