河北省邢台市第二中学七年级语文上册导学案(无答案):20天上的街市

2018-10-22
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 20 天上的街市(旧版为《诗两首》)
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 河北省
地区(市) 邢台市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 137 KB
发布时间 2018-10-22
更新时间 2018-10-22
作者 luckyzcl
品牌系列 -
审核时间 2018-10-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8859755.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

20天上的街市 【学习目标】 1.把握诗歌朗诵的要领和技巧,培养自己丰富的想象; 2.理解诗歌的主题、形象和意境,总结、体会诗歌的; 3.感悟诗人对理想生活的向往与追求;2.感受文中所表现的情感。 【预习自测】 关于联想和想象: 联想,是指由某事物而想起其他相关的人和事物。联想必须有相似点和相关点。 想象,是这在头脑中对已知的事物形象进行加工,经过新的组合而创造出来的新的事物形象。人们虽能想象出从未感知过的或实际上不存在的事物的形象,但是想象的内容总是来源于客观现实。想象,还必须进行再创造。 1. 读准下列加点字的音。 飘渺( ) 隔着( ) 镀金( ) 卸下( ) 闪烁( ) 白昼( ) 焚起( ) 溅起( ) 2.解释下列词语 飘渺______________ 定然 闪烁______________ 3.《天上的街市》作者________,我国________代杰出的作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文字学家、著名的社会活动家,他在文学方面著作很多,有诗集________,话剧________等。《天上的街市》写于________年,收在他的第二部诗集________中。 【合作探究】 5.诗人所想像的天上的街市是一个怎样的世界?请用几个词概括一下。 [来源:学科网] 6.诗人文中所描绘的牛郎织女的生活是怎样的?传说中的牛郎织女的生活呢?作者想以此来表达什么?你能带着这种感情来试着再读读这首诗吗? 7.作者是按什么顺序来描写太阳船的?划分层次,并概括内容: 8.太阳在运行的过程中,色彩发生了怎样的变化? 9.“当它驶过顶空的子午线,便缓缓地扯下了帆。”这句诗表达了怎样的含义? [来源:学科网] 【解难答疑】 10.“当它卸下批闪烁的白银又驶向另一个港湾。”运用了怎样的修辞手法?表达了怎样的含义?有怎样的表达作用? [来源:学科网] 11.“但在它驶进黑暗的时候,船上却焚起了大火”,这两句诗表达了怎样的内容? 12.诗言志,作者吴望尧借“太阳船”寄托自己什么情感呢?说一说你的理解? 【反馈拓展】 纸船 我从不肯妄弃了一张纸,总是留着——留着, 叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里。 有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。 我仍是不灰心的每天的叠着,总希望有一只能流到我要它到的地方去。 母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊

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