人教版《道德与法治》九年级上册 第一单元 富强与创新 知识清单

2018-10-22
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内容正文:

第一课 踏上强国之路(知识清单) 1.改革开放对社会经济发展的重要意义? ①改革开放,实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。②我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。③我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,推动经济社会持续健康发展。④改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 2.改革开放的地位是什么? ①只有社会主义能够救中国。坚持改革开放是我国的强国之路。只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。②解放和发展社会生产力,是社会主义的本质要求。③改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。 3.改革开放 40 年来,中国腾飞主要表现在哪些方面? ①中国已经成为世界第二大经济体、第二大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。在中国共产党领导下,中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹,充分显示了中国力量。②改革开放以来,我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,城乡社会保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取得举世瞩目的成就。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。③从“引进来”到“走出去”,从加入世界贸易组织到共建“一带一路”,从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国已经成为影响世界的重要力量 4.中国的腾飞证明了什么道理? 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 5. 党的十九大胜利召开的意义? 2017年10月召开的党的十九大宣告中国特色社会主义进入新时代,掀开了中华民族伟大复兴的新篇章。为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,中国共产党不忘初心,牢记使命,带领中国人民走上了建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国之路。 6.全面深化改革的总目标:完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。 7.为什么改革只有进行时,没有完成时(为什么全面深化改革)? ①进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。②我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。③我国经济发展还面临区域发展不平衡,城镇化水平不高,城乡发展不平衡不协调等现实挑战。④改革开放是当代中国最鲜明的特色。 8.当今时代,我国怎样进行改革(怎样全面深化改革)? ①进入新时代,在党的领导下,中国人民需要有效应对重大挑战、解决重大矛盾, 将改革进行到底,开启全面深化改革的新征程。②我国将坚定不移地贯彻以人民为中心的发展思想,落实新发展理念,转变发展方式,转变增长动力,建设现代化经济体系,深化供给侧结构性改革,实现经济健康可持续发展。③促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路,推动城乡发展一体化。④只有全社会不断弘扬与时进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,继续自强不息,自我革新,才能持续推动全面深化改革的历史进程,才能奏响中国走向繁荣富强的最强音。 9.为什么要追求共同富裕,让人民群众共享发展成果? ①衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,面且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。②人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。③发展的根本目的就是增进民生福祉。 10.怎样让改革发展成果更多更公平惠及全体人民(党和政府保障和改善民生的举措)? 党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,提高就业质量和人民收入水平,加强社会保障体系建设,坚决打赢脱贫攻坚战,实施健康中国战略,打造共建共治共享的社会治理格局,不断满足人民日益增长的美好生活需要,使人们获得感、幸福感、安全观更加充实、更有保障、更可持续。 11.增进民生福祉的意义? 只有多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义,才能不断促进人的全面发展、社会全面进步,而这一切都离不开社会主义制度的坚实保障。 $$第二课 创新驱动发展(知识清单) 1.怎样正确认识创新? ①生活处处有创新②创新是一种生活方式③创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感④生活的各个领域都需要创新,也都可以创新⑤创新让生活更美好。 2.创新的作用<为什么要坚持创新发展(为什么说创新是引擎)>? ①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。②时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心,在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。③创新发展是国家命运所系。④我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。 3.为

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