教科版《道德与法治》九年级上册 5.15培养契约精神 课件(共29张PPT)

2018-10-22
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 第十五课 培养契约精神
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.36 MB
发布时间 2018-10-22
更新时间 2018-10-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2018-10-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8852633.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

培养契约精神 2017年6月,张女士与李女士签订了房屋买卖合同,张女士支付了定金,双方约定了交房时间。由于买房的钱没凑齐,故双方约定交房时间推迟到2017年8月。约定已到,张女士仍没凑齐房款。2017年11月,张女士要求李女士继续履行合同。由于房屋价格上涨,李女士拒绝履行合同,因双方都存在一定过错,经多次协商,双方解除合同。 一 订立合同我最懂 (1)合同订立的双方是平等的吗? 合同设立后还可以变更和终止吗? 双方的权利和义务分别是什么? 你能试着给合同下定义吗? (2)本合同如果有违法行为,违背的什么法律? 交流共享: 一 订立合同我最懂 合同是一种典型的民事法律行为。 合同又称契约,是平等主体的自然人、法人或其他社会组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。 一 订立合同我最懂 合同1:13岁的小张在父母不知情的情况下,在一家电玩店订购了一部价值3000元的游戏设备。 合同2:一老人被忽悠低价卖房,5名壮汉闯入房中强行轰人,家人报警求助。 合同3:李某同某境外公司签订了一个进口毒品的合同。 思考: (1)上述合同有效吗?为什么? (2)一份合同的订立需要具备哪些条件? 一 订立合同我最懂 我国民法规定,将自然人的民事行为能力分为三类:完全民事行为能力、限制民事行为能力、无民事行为能力。 小张属于限制民事行为能力,所以此合同无效。 解读合同1: 6 解读合同2和合同3 合同法有相关规定. 第五十二条有下列情形之一的,合同无效: (一)一方以欺诈、胁迫的手段订立合同,损害国家利益; (二)恶意串通,损害国家、集体或者第三人利益; (三)以合法形式掩盖非法目的; 订立合同的条件 1.当事人主体资格要合法。 2.贯彻平等互利、协商一致的原则。 3.必须遵守法律法规。 一 订立合同我最懂 小亮旅 游 记 寒假到了,小亮要和家人一起去旅游,一家旅游社给他们发出邀请。于是,小亮的家人来到这家旅行社,店里的服务人员热情接待了他们,并给他们极力推荐了海南七日游的旅行线,随后,他们和这家旅行社签订了旅游合同。 (1)小亮的家人为什么会和这家旅行社签合同? (2)这份合同是书面合同还是口头合同?你知道生活中还有哪些合同形式? 一 订立合同我最懂 订立合同,主要采取要约、承

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