【新高考优选】人教版高一历史上学期 期中复习（第03单元 欧美资产阶级代议制的确立与发展）单元练习（1）

一、选择题 1．不少史学家称，“光荣革命”后英国政治具备了“原创性、连续性和渐进性特征”。体现这一现象的举措是 (　　) A．确立君主专制 B．实行双王政治和君主立宪 C．开创君主立宪制、责任内阁制和两党制 D．确立议会制度 2．英国《权利法案》的“法”对君权的作用是 (　　) A．配合君权 B．限制君权 C．平分君权 D．强化君权 3．“光荣革命就是‘革命的反革命’——它在社会结构和价值取向的意义上，起到了革命的意义，同时却抑制了激进革命的发生”。据材料判断，“反革命”指 (　　) A．资产阶级向旧贵族妥协 B．议会违背了人民的意愿[来源:学#科#网] C．避免了再次暴力斗争的出现 D．资产阶级政变更换国王 4．“英国的君主是国家的元首，是政府的首脑，是教会的首领，又是全国武装部队的总司令，但是他实际上并不能直接管理国家，他必须任命一个首相，由这个首相来直接管理国家，这个首相必须从议会多数党的首领中产生，这就是英国的君主立宪制。”这说明英国 (　　) A．国王是国家最高首脑掌握行政权 B．实行政教合一的国家管理方式 C．议会成为国家权力的真正中心 D．首相由国王任命并对国王负责 5．美国著名历史学家巴林顿·摩尔指出：“没有新的原则在17世纪的成功实施，就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。”这里“新的原则”是指 (　　) A．议会至上 B．和平渐进 C．自由平等 D．分权制衡 6．易中天在《美国宪法的诞生和我们的反思》一书中说：“正是这个设计……使这个稚嫩的国家在草莽中崛起，迅速成为也许你不喜欢但是却不能轻视的超级大国。这样一个精巧的设计，在二百年前由一群蛮荒大陆上的‘乡巴佬’创造出来，实在是令人惊叹不已。”材料中“精巧的设计”指的是 (　　)[来源:学|科|网Z|X|X|K] A．君主立宪政体 B．社会主义联邦政体 C．联邦共和政体 D．君主专制政体 7．美国最高法院大法官路易斯·布兰代斯说：“有言论和集会自由，公共讨论就可以抵抗邪说的散布流行。长久安定依赖于人们自由地表达不满以及提出补救的方法。正因为他们认识到强权统治的可能，他们才修订宪法保证言论和集会的自由。”此番话体现了美国大法官的权力是 (　　) A．言论自由 B．司法审查权 C．弹劾总统权 D．司法解释权 8．1787年9月17日，美国实现了由“头脑听从四肢指挥”向“四肢听从头脑指挥”的转变。对此理解正确的有 (　　) ①美国由邦联制走向联邦制　②体现了中央集权原则　③体现了分权制衡原则　④“四肢”指美国的州政府，“头脑”指美国的联邦政府　⑤“四肢”指联邦政府，“头脑”指美国总统 A．①②③ B．②③⑤ C．①②④ D．③④⑤[来源:学+科+网Z+X+X+K] 9．华盛顿曾说：“即使对宪法表示最热烈拥护和支持的人们也并不认为它是完美无缺的。……假如这些缺点将产生恶果，也应在今后加以补救。”事实上，其“补救”形式主要是 (　　) A．议会改革 B．宪法修正案 C．两党竞选 D．扩大国会的权力 10．近代法国政局变动频繁，1789～1875年，先后出现过君主立宪国家、民主共和国家、军事帝国、复辟王朝。这反映了 (　　) A．专制王朝力量强大 B．启蒙思想日益深入 C．政治体制不断完善 D．民主进程历经艰难 11．“帝国元首是德意志皇帝。皇帝有权任命帝国宰相和帝国官员，有权召集和解散联邦议会和帝国议会，有权签署和公布帝国法律并监督法律的实施，帝国军队由皇帝统率，军官由皇帝任命。”上述材料反映出《德意志帝国宪法》具有(　　) A．军国主义色彩 B．专制主义色彩 C．民族主义色彩 D．民主主义色彩 12．1871年《德意志帝国宪法》第二十条规定：“帝国议会由普遍、平等、直接、无记名的直接选举产生。”此规定表明帝国议会 (　　)[来源:学*科*网Z*X*X*K] A．代表人民监督政府 B．是帝国的最高权力机构 C．可议决德国的一切政策、法令 D．其产生方式具有民主特征 二、非选择题 13. 阅读下列材料，回答问题。 材料一　在北美殖民地，议会是在殖民过程中由各个殖民点(城镇)选出的代表组成的，代表名额一般是公平分配的，因此，人们普遍相信，议会议员首先是他那个地区的人民选到议会里的“代理人”，而不是代表某种更广泛利益的独自思考的“政治家”。因此，人民是现实地选举了代表，代表也是现实地代表当地选民的观点。这就是所谓“现实代表制”。 ——摘编自谭君久《当代各国政治体制——美国》 材料二　第二条　帝国依据本宪法规定在联邦领土内行使立法权，帝国法律应高于各邦法律。 第十一条　联邦的主席职位属于普鲁士国王，普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。 第十二条　联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于