人教版八年级物理上册第2章第3节声的利用(共29张PPT)

2018-10-19
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第3节 声的利用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.81 MB
发布时间 2018-10-19
更新时间 2018-10-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2018-10-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8838068.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课前复习 声音是由物体的振动产生的。 声速用来描述声传播的快慢,大小等于声在每秒内传播的距离。 超声波:高于20000Hz的声 次声波:低于20Hz的声 第三节 1、声音是怎样产生的?什么是声速? 2、什么是超声波?什么是次声波? 导入新课 同学们好,在这一章我们学习了有趣的声现象,知道了声的概念比较广,包括声音(人耳能感觉到的那部分声)、超声(频率高于20000Hz)和次声(频率低于20Hz的声).声在生活实际、工农业生产和现代科技中应用广泛,这节课我们就共同来了解声的利用这方面的知识. 3、 B超 自学指导: 1.内容 :请同学认真阅读教材P38-41 2.要求:在5分钟边看边记,能完成思考题 3思考题 (1)什么是回声定位及其应用 (2)同学举出生活生产中应用声传递信息的事例 (3)通过实验理解声波传递能量及事例 回声定位 : 超声波碰到障碍物会反射回来,根据回声到来方位和时间,可以确定目标的位置和距离. 科学家根据回声定位 原理发明了声呐 声呐:向水中发射各种形式的声信号,碰到需要定位的目标时产生反射波,接收反射波并进行信号分析;处理,除掉干扰,从而显示出目标所在的方位和距离. “B超” 向孕妇体内发射超声波,超声仪接收并测量反射回来的声波,反射波通过处理显示在屏幕上,从而可知道婴儿的发育情况 医用B超机是利用超声波来诊断病情的,但人们却听不到它发出的声音,这是因为( ) A.声音的响度太小 B.声音的响度太大 C.声音的频率低于人能听到的声音频率 D.声音的频率高于人能听到的声音频率 选 一选 D 1远处轰隆隆的雷声预示着一场可能的大雨 2、铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的 声音中发现松动的螺栓 3、医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作状况 4、古代雾中航行的水手通过号角的回声能够判断悬崖的距离 5蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫 6、利用声呐系统,人们可以探知海洋的深度 7、捕鱼时,渔民利用声呐系统来获得水中鱼群的信息 8、医生利用超声波可以更准确地获得人体内部疾病的信息 10、地震、火山喷发、台风等,都伴有次声波的产生,利用这种次声波可以预报灾害 9.学校通过铃声传递上下课的指令 汽车的倒车雷达 超声波测速仪 超声波测厚仪 超声波探伤仪 二 、声

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