2018年秋八年级上册（人教版）物理单元练习卷：第二章 声现象

第二章 声现象 1. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，我们能区分蛙声是根据声音的（　　） A．音调不同 B．响度不同 C．音色不同 D．频率不同 2 关于音调，下列说法正确的是（　　） A．音调的高低只与发声体的长度有关 B．“闻其声便知其人”判断的依据就是音调 C．音调的高低与发声体无关 D．音调的高低由发声体振动的频率决定 3. 如图所示，在学校运动会的开幕式上，小明表演了“威风锣鼓”节目，他时重时轻地敲击鼓面，这样做是为了改变鼓声的（　　） A．音调 B．音色 C．响度 D．声速 4. 语音智能门禁系统能“辨音识人”，这主要是依据声音的（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．频率 5. 夏商时期，已有铜制的铃和皮质的鼓．人耳能分辨出铃声和鼓声是根据声音的（　　） A．响度 B．音调 C．音色 D．频率 6. 物理老师上课声音洪亮，大家听得很清楚，这里的“洪亮”是指声音的（　　） A．响度大 B．音量高 C．音色优美 D．传播速度快 7. 新“七不规范”中．“言语不喧哗”提醒大家要控制声音的（　　） A．响度 B．音调 C．音色 D．频率 8. 在公共场所“轻声”说话是文明的表现，在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚，这里的“轻声”和“大声”是指声音的（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．声速 9. 演奏弦乐器时，演奏者的手指不停地在弦上不同位置按下或松开，这是在改变声音的（　　） A．振幅 B．响度 C．音调 D．音色 10. 用大小不同的力敲击鼓面可改变声音的是（　　） A．传播速度 B．音调 C．音色 D．响度 11. 我们生活在声音的世界里，声音由物体的　振动　产生，以　声波（或“波”）　的形式在介质中传播． 12. 君君同学在游览某文化长廊时拍下了一幅如图所示的古诗碑帖．诗中寒山寺的钟声是通过　　传播到客船上． 13. 清晨，一觉醒来，听到窗外各种鸟儿欢快的鸣叫，有经验的人能够从这些声音中分辨出雄鸡、喜鹊、画眉…的叫声，这是根据声音的　　进行辨别的；雄鸡的叫声能够传得比较远，这是它声音的　　比较大的缘故． 14. 考场内翻阅试卷的声音是由纸张的　　产生的．倒车雷