内容正文:
南航附属高中 10 月学情调研
高二语文试卷
1. 下列各组词语中加点字注音全部正确的一组是( )
A. 奴婢(bì) 粗糙(cāo) 贮藏(chǔ) 夙遭闵凶(sù)
B. 秀衾(qīn) 渣滓(zǐ) 筵席(yán) 呱呱而泣(ɡūɡū)
C. 谂知(shěn) 龟裂(ɡuī) 浸渍(zì) 气息奄奄(yānyān)
D. 蹙眉(cù) 玉醅(pēi) 枕藉(jí) 不矜名节(jīn)
2. 下列词语书写全部正确一项是( )
A. 悲恸 聘礼 缺撼 过蒙拔擢
B. 修茸 镶嵌 盘桓 蝇头微利
C. 笑靥 憔悴 龃龉 幅原辽阔
D. 砧板 栏楯 厮守 金榜题名
3. 下列句式特点不同于其他三项的一项是( )
A. 圣人不凝滞于物
B. 至激于义理者不然
C. 是以见放
D. 其制稍异于前
4. 在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )
《礼记》有云:“君子之交淡如水。”与 的人交往,经常是清且淡;如同作画 淡雅,才能耐看。但写文章,却要 ,一波三折;正如人们游览名山,多爱它的嵯峨多姿, 变化莫测。
A. 情投意合 清澈 跌宕起伏
B. 情投意合 清新 此起彼伏
C. 志趣相投 清新 跌宕起伏
D. 志趣相投 清澈 此起彼伏
5. 下列各句中,没有使用“夸张”修辞手法的一项是( )
A. “热的包子咧!刚出屉的……”十一二岁的小伙计,歪了嘴在路旁的店门前叫喊。他旁边的破旧桌子上,就有二三十个包子,毫无热气,冷冷地坐着。
B. 这山峡,天晴的时候,也成天不见太阳,顺着弯曲的运输便道走去,随便什么时候仰面看,只能看见巴掌大的一块天。
C. 红军十五天五战五捷,痛快淋漓地打破了敌人的第二次“围剿”。为此,毛主席写了光辉诗句:“七百里驱十五日,赣水苍茫闽山碧,横扫千军如卷席。”
D. “愁肠已断无由醉,酒未到,先成泪。”这滴泪,凄切、深挚,千年之后,于每一个朗月高悬的无眠之夜,在相思悲愁者的眉间、心上静静流淌。
6. 下列理解,与漫画寓意符合的一项是( )
A. 赞美动物惊人的智慧 B. 调侃人类的自以为是
C. 启发人与动物平等相处 D. 讽刺机械刻板科学研究
7. 在下面一段话空缺处依次填入语句,衔接最恰当的一组是( ) 大师遗留下的巨大精神财富, , , , 。 。 勇敢地承担起他们未尽的责任,这将是我们对大师最好的缅怀与纪念。
① 只闻大师之名,不读大师之书,将是我们这个时代的悲哀
② 比之大师孤独的“存在”,更有意义的乃是其智慧成果适时转化为普世价值
③ 不应该从此成为尘封的历史
④ 以此推动我们的民族、文明一路前行
⑤ 而必须经由我们之手推广普及、弘扬传承
A. ⑤③②④① B. ⑤①④②③
C. ③①②⑤④ D. ③⑤②④①
文言文阅读
羊祜传
羊祜,字叔子,泰山南城人也。世吏二千石,至祜九世,并以清德闻。及长,博学能属文。举上计吏,州四辟.从事、秀才,五府交命,皆不就。太原郭奕见之曰:“此今日之颜子也。”
武帝受禅,以佐命之勋,进号中军将军。帝将有灭吴之志,以祜为都督荆州诸军事。祜率营兵出镇南夏,开设 庠序 ,绥怀远近,甚得江汉之心。与吴人开布大信,降者欲去皆听之。吴石城守去襄阳七百余里,每为边害,祜患之,竟以诡计令吴罢守。于是戍逻减半,分以垦田八百余顷,大获其利。常轻裘缓带,身不被甲,侍卫者不过十数人,而颇以畋渔废政。尝 欲夜出,军司徐胤执棨当营门曰:“将军都督万里,安可轻脱!将军之安危,亦国家之安危也。胤今日若死,此门乃开耳。”祜改容谢之,此后稀出矣。
祜进据险耍,开建五城,收膏腴之地,夺吴人之资,石城以西,尽为晋有。自是前后降者不绝,乃增修德信,以怀.柔.初附,慨然有吞并之心。每与吴人交兵,克日方战,不为掩袭之计。将帅有欲进谲诈之策者,辄饮以醇酒,使不得言。吴将陈尚、潘景来寇,祜追斩之,美其死节而厚加殡敛。景、尚子弟迎丧,祜以礼遣还。吴将邓香掠夏口,祜募生缚香,既至,宥之。香感其恩甚,率部.曲.而降。每会众江沔游猎,常止晋地。若禽兽先为吴人所伤而为晋兵所得者,皆封还之。 于是吴人翕然悦服,称为羊公,不之名也。 祜与陆抗相对,使命交通抗称祜之德量,虽乐毅、诸葛孔明不能过也。抗尝病,祜馈之药,抗服之无疑心。人多谏抗,抗曰:“羊祜岂鸩人者!”
祜寝疾,乃举杜预自代。寻卒,时年五十八。帝素服哭之,甚哀。南州人征市日闻祜丧, 莫不号恸,罢市,巷哭者声相接。吴守边将士亦为之泣。
祜立身清俭,被服率素,禄俸所资,皆以赡.给 九族赏赐军士,家无余财。襄阳百姓于岘山祜平生游憩之所建碑立庙,岁时