人教版九年级上（2018部编版）第18课《怀疑与学问 》同步练习

18　怀疑与学问顾颉刚 夯实基础巩固知识 预习自测 1.给下列加点的字注音。 顾颉刚(jié)　　程颐(yí)　　譬如(pì) 塾师(shú) 停滞(zhì) 2.下列词语中,每组都有一个错别字,请找出并改正。 ①凶险　脑筋　腐草为荧　　荧　改为　萤　  ②视查　墨守　国难危急 　查　改为　察　  ③流俗　锻练　不打折扣 　练　改为　炼　  ④作风　大儒　明辩是非 　辩　改为　辨　  3.解释下列加点词在文中的意思。 (1)我们若能这样追问,一切虚妄的学说便不攻自破了。 不攻自破:　不用攻击,自己就溃败了,多形容观点、情节等站不住脚,经不起反驳或责问。　  (2)孟子所谓“尽信书则不如无书”,也就是教我们有一点怀疑的精神,不要随便盲从或迷信。 尽信书则不如无书:　原指完全相信《尚书》,倒不如没有《尚书》,后用以泛指不要迷信、拘泥于书本。　  (3)怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤,也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。 辨伪去妄:　识别虚假的,去掉无事实根据的(多指理论或学说)。　  4.依次填入下列横线处的词语,正确的一组是 (D) 经过“　　　　”“　　　　”“　　　　”三步以后,那本书才是自己的书,那种学问才是自己的学问。  A.思索　怀疑　辨别 B.辨别　思索　怀疑 C.怀疑　辨别　思索 D.怀疑　思索　辨别 【解析】D项,先持怀疑的态度,再认真地加以思索,这样才能辨别是非、真伪。 5.关于本文的中心论点,下面表述不正确的一项是 (A) A.怀疑与学问 B.治学必须有怀疑精神 C.学者要会疑 D.学则须疑 【解析】A项是本文论述的话题,不能作为论点。 基础运用 6.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。 探险,　既　是人类对未知的探寻,　也　是人类对自身的挑战。从高峻的山峰到深遂的海底,从浩瀚的大洋到茫茫的宇宙,哪里有奥mì,哪里就有人类的足迹。其间有成功的欣喜,也有失败的悲壮。探险的过程中任何艰难险阻,都遏制不住人类探索未知世界的激情,阻挡不了人类迈向全新领域的脚步。  (1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。 高峻(jùn)　　浩瀚(hàn)　　奥mì(秘) (2)文中有错别字的一个词语是“　深遂　”,这个词语的正确写法是“　深邃　”。  (3)“遏制”中,“遏”的意思是　阻止　。  (4)在文段横线处填入合适的关联词语。 7.为了培养同