北师大版道德与法治九年级上册第2课第1站 认清发展阶段 课件 (共22张PPT)

第一单元 第2课 把握时代坐标 第1站 认清发展阶段 【学习目标】 1.认识当代中国的基本国情、主要矛盾和党的基本路线，高举旗帜，开创未来。 2.我国基本国情,现阶段的主要矛盾,高举旗帜、开创未来。（重难点） 2 阅读课文，完成下面填空： 1.中国特色社会主义进入 ，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从 、 到 的伟大飞跃，迎来了实现 的光明前景；意味着 在二十一世纪的 焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了 伟大旗帜；意味着中国特色社会主义 、 、 、 不断发展。 2.中国特色社会主义进入新时代，我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的 和 之间的矛盾。 3.我国的基本国情没有变，仍处于并将长期处于社会主义 ，我国是世界最大的 的国际地位也没有变。我们牢牢坚持党的 ，以________为中心，坚持__________、坚持_________，自力更生，艰苦创业，努力把我国建设成为 的社会主义现代化强国。 新时代 站起来 富起来 强起来 中华民族伟大复兴 【自主学习】 科学社会主义 中国 中国特色社会主义 道路 理论 制度 文化 美好生活需要 不平衡不充分的发展 初级阶段 发展中国家 基本路线 经济建设 四项基本原则 改革开放 富强民主文明和谐美丽 【合作探究】 1.快速阅读P41—44课文，观看视频《厉害了，我的国》，结合视频自主完成下列问题： 坐在电视机前的小丽看了《厉害了，我的国》非常兴奋，不禁惊叹：“太棒了！我国就要进入发达国家的行列了！”你怎么看？ 4 答：小丽的观点是错误的。虽然中国特色社会主义进入了新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜；意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展。生产能力在很多方面进入世界前列，但更加突出是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾依然存在。因此，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。所以认为“就要进入发达国家的行列了”这一观点是错误的。 说明：至少需要一百年 社会主义初级阶段 1949年 新中国成立 ( 胜利 ) 1956年 社会主义改造 基本完成 21世纪中叶(2050年） 基本实现现代化 一、当代中国的最基本国情 ——我国正处于社会主义初级阶段 【合作探究】 病不起，药费利润十倍起， 读不起，选个学校三万起， 住不起，一万多元一平米， 养不起，父母下岗儿下地。 顺 口 溜 【合作探究】 2.上述顺口溜和漫画共同说明了什么？应对措施是什么？ 说明了： 现阶段我国的主要矛盾——人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 措施：牢牢把握我国的基本国情，牢牢坚持党的基本路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，努力把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 【合作探究】 中国共产党领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 主体： 核心内容： 目标： 途径： 领导核心： 中国共产党 全国各族人民 “一个中心、两个基本点” 自力更生，艰苦创业 富强(经济)、民主(政治)、文明(文化)、 和谐（社会）、美丽（生态） 党的基本路线内容 【合作探究】 一个中心 、两个基本点 以经济建设为中心 坚持四项基本原则 立国之本 （决定方向） 坚持改革开放 强国之路 （动力） 兴国之要 （“四个坚持”） 【合作探究】 基本路