内容正文:
心音共鸣
写触动心灵的人和事
1、培养认真观察生活并从中发现触动心灵的因素,用敏感的心灵体味现实生活中能触动心灵的人和事的能力。
2、学会挖掘日常小事中触动心灵因素的方法,掌握写作中“小事见真情”的能力,养成关注小事、积累小事、记录小事、思考小事的习惯,扩充写作素材。
3、体味细节描写对传递情感、增强文章表现力的重要作用,培养通过细节描写表现心理活动和情感的能力。
4、学会综合运用多种手法写出以情动人的文章,培养爱心,学会感恩,抒发充盈着真善美的真情。
人生在世,经历过的人和事 不计其数 ,其中很多 人和事 随着时光的流逝,而淡化了记忆;但也总有一些人和事,在我们的心灵深处留下不可磨灭的痕迹,时时触动我们的心灵,激起心灵的阵阵涟漪。
我们先来看几幅图片,
看看哪些图片触动了我们的心灵,激起了我们的心音共鸣。
如果她是你奶奶……
他只是为了送一封信
贫穷饥寒
艰辛求学
当年的师生情,同窗爱是否还记在你的心上?
相扶相携, 相依相伴的 温情是否曾让
你感动难忘?
那一杯水、一口饭的养育之恩你是否已经将它遗忘?那年复一年,日复一日的呵护叮咛,你是否已经习已为常?
灾难是否也给了你感动与坚强?
你感叹的是那不起身的冷漠 , 还是这不放手的挚爱
多么艰辛!
多么可敬!
你也一定听过、见过一些让你感动、让你深思的故事
这些图片能让你想到什么?
请同学们闭上眼睛六十秒,回顾一下,在你的生活当中,有哪些人和事时时触动着你的心灵?
六十秒后,请同学说出来,让我们大家共同分享。
其实我们的生活是丰富多彩的,可是,大家作文时却常常感到生活平淡,没有什么东西可写。同学们有没有想过这是什么原因呢?
请同学们快速阅读《话题探讨》,看哪个同学最先找出这个“谜底”?
原因是:
缺少对生活的敏感。
缺少一颗对生活感恩的心。
缺少观察思考,缺少丰富的联想。
文章很感人,打动人的是那深深的爱。深深的母爱打动了作者,也打动了读者,这就叫“心音共鸣”。
阅读课本P57《哑巴母亲》片段。思考:不知同学们读了上面的文章是否被感动?感动你的是什么?什么叫“心音共鸣”?
请同学们快速阅读《父亲