精品解析：山东省东营市第一胜利中学2019届九年级上学期第二次月考语文试题

九年级第二次质量抽测 语 文 试 题 （总分120分 考试时间120分钟） 一、积累运用 1.根据拼音写出汉字，给加点的字注音。 站在黄山山顶上，眼观云卷云舒，耳听八面松涛，更闻仙乐冉冉，一切尘间扰攘、名缰利锁、宠辱得失俱化为乌有。这境界与缘分多么让人留恋忘返，却又是如此可望不可jí。 ①攘______ ② jí______ 2.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（ ） 何必执意认出每一个字？墨迹浓淡枯腴，运笔 ，或者 如山，或者细若游丝，抚摸得到搏动于撇捺点画之间的内心 ，跌宕错落，奔走踊跃，蓬勃之势潮水般地 过纸面，这就是懂得草书了。 A. 抑扬顿挫 凝重 波动 淌 B. 顿挫缓急 凝重 波澜 涌 C. 抑扬顿挫 厚重 波澜 淌 D. 顿挫缓急 厚重 波动 涌 3.下列句中加点的成语使用恰当的一项是（ ） A. 严冬的夜晚，凛冽的北风从后窗缝里灌进来，常常把人们从睡梦中冻醒，让人不寒而栗。 B. 这次军事演习，蓝军一度处于劣势，他们在关键时刻反戈一击，才夺回了战场上的主动权。 C. 在座谈会上，代表们结合实际情况，广开言路，畅所欲言，为本地区的经济发展献计献策。 D. 从文章风格看，《庄子》奇幻，《孟子》雄辩，《荀子》浑厚，《韩非子》峻峭，实在各有千秋。 4.依次填入空缺处的句子最恰当的一项是（ ） 乐观的人看见问题后面的机会， 。机会从来不会主动敲响你的门，无论你等待多少年， 。朝着既定目标前进， 。 ①悲观的人则看见机会后面的问题 ②悲观的人只看见机会后面的问题 ③它只如一阵风拂面而过，需要你有反应能力和追随速度 ④需要你有反应能力和追随速度，它只如一阵风拂面而过 ⑤你就会发现机会的存在，充分发挥你的潜能 ⑥尽量发挥你的潜能，你就会发现机会的存在 A. ①④⑥ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ②③⑥ 5.填空。 ①《行路难》诗中借用典故希望得到重用的诗句是：______________，_____________。 ②《水调歌头·明月几时有》中写诗人怅恨久别，用埋怨的口吻对月亮无可奈何地发问的句子是：_________________，________________？ ③ 岑参《白雪歌送武判官归京》中“________________，______________”两句用浪漫夸张的手法描写沙漠奇寒、彤云密布的景象，同时由“咏雪”过渡到“送别”。 ④ 《十五从军征》中描绘在外征战的老兵返乡后所见的凄凉破败的景色的句子是： ________________，_______________。_______________ ，_______________。 6.名著阅读。 A的眼睛是笑盈盈的，A的笑，常常笑得和孩子似的。 A是个长得很高的人，身体很健康，手里喜欢拿着个小手杖。嘴上则不住地抽着旱烟管，遇到了小孩子，每每喜欢开个玩笑，说：“你看天空飞个家雀。”趁那孩子往天空一看，就伸出手去把那个孩子的帽子取下来了，有的时候放在长衫的下面，有的时候放在袖口里头。他说：“家雀叼走了你的帽啦。” 孩子们都知道了A的这一手了，并不以为奇，就抱住他的大腿，向他要帽子，摸着他的袖管，撕着他的衣襟，一直到找出帽子来为止。 以上文字选自当代作家__________的长篇小说《___________》，选文中“A”这一人物名叫____________。从选段可以看出他是一个___________________________________的人。 7.综合性学习。 “墨香书法展示”是教育部开展的“少年传承中华传统美德”活动之一。为弘扬中华传统文化，某校九年级（1）班开展“走进墨香书法”活动，请你参与并完成以下任务。 【活动一·材料探究】 材料1：汉字书法是汉民族独创的，它以独特的笔法、结构和章法成为富有美感的艺术，被誉为“无言的诗，无行的舞，无图的画，无声的乐”。 材料2：汉字书法以“文房四宝”为工具书写情感，是书法家一生学识人品的反映。颜真卿作品的“庄严正直之美”、苏东坡书法的“潇洒飘逸之美”和毛泽东书作的“大气磅礴之美”都是例证。 材料3：三幅不同字体的书法作品。 学,科,网...学,科,网... 颜真卿楷书 王羲之行书 张旭草书 （1）请概括以上三则材料的主要信息。 ________________________________________________ 【活动二·成果汇报】 （2）为下面新闻拟写标题。 标题：________________________