河北省大名县第一中学2018-2019学年高二9月份月考生物试题

2018-10-16
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2018-2019
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 400 KB
发布时间 2018-10-16
更新时间 2018-10-16
作者 xkw0016
品牌系列 -
审核时间 2018-10-16
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来源 学科网

内容正文:

大名一中高二生物月考试卷 一、选择题(共50个,每个1分) 1.用马铃薯(四倍体)的花粉经花药离体培养技术培育成的植株是(  ) A. 单倍体,体细胞内含有一个染色体组 B. 单倍体,体细胞内含有二个染色体组 C. 二倍体,体细胞内含有二个染色体组 D. 四倍体,体细胞内含有四个染色体组 2.下列有关生物育种的叙述,正确的是(  ) A. 杂交育种是一种最常用的育种方法,所依据的原理是染色体变异 B. 诱变育种可加速生物育种进程,定向改变生物性状 C. 单倍体的体细胞中也可能存在同源染色体,其植株比正常植株弱小 D. 转基因技术是通过直接导入外源基因,使转基因生物获得新性状 3.将某种自花受粉的二倍体植物①、②两个植株杂交,得到③,将③再做进一步处理,如图所示。下列分析正确的是(  ) A.与其他育种方法相比,③→④的育种方法的优点是可以按照人的意愿产生新的性状 B.经⑤×⑦过程培育无子西瓜,杂交当年结出的西瓜果肉细胞含3个染色体组 C.由⑤得到⑥植株后,通常不能采用测交选育纯合新品种,而动物一般可以 D.③→⑨过程能称为单倍体育种 4.农业生产上可获得无子西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦和无子番茄的方法分别是(  ) A. 生长素处理、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种 B. 生长素处理、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种 C. 杂交育种、诱变育种、单倍体育种、生长素处理 D. 多倍体育种、诱变育种、杂交育种、生长素处理 5.下列关于育种的叙述中,正确的是(  ) A. 马和驴杂交的后代骡子是不育的二倍体,而雄蜂是可育的单倍体 B. 单倍体育种常用一定浓度的秋水仙素处理单倍体的种子 C. 二倍体植物的花药离体培养能得到叶片和果实较小的单倍体植物 D. 三倍体西瓜不结籽的性状可以遗传,它不是一个新物种,但八倍体小黑麦是用基因工程技术创造的新物种 6.下列实践活动包含基因工程技术的是(  ) A. 水稻F1花药经离体培养和染色体加倍,获得基因型纯合新品种 B. 用较高浓度的盐水长期浇灌水稻植株,从而选择出耐盐的新品种 C. 将含水稻抗病基因的重组DNA导入玉米细胞,经组织培养获得玉米抗病植株 D. 搭乘神舟飞船返回的青椒种子经过多年选育得到产量提高20%的新品种 7.现在有关现代生物进化理论在叙述,错误的是(  ) A. 一个种群中控制生物某

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