2018年秋人教版八年级上册物理第三章《物态变化》第一节 温度(共15张PPT)

第三章 物态变化 初冬。一夜之间，小城变成了冰清玉洁的银色世界。落光了叶子的树枝上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银色冰花，在阳光下耀人眼目。树上的枝条在风中摇曳，不时飘下点点冰晶，宛如晨雾漫卷…… 真可谓千奇百态！为什么会有这样的变化？让我们一起步入这神奇的自然探知吧！ 他两只手的感觉一样吗？有什么不一样？ 物理学中把物体的冷热程度叫温度。热的物体温度高冷的物体温度低。 第三节 温度 学习目标： 1、知道什么是温度；知道温度计的构造、工作原理、用途；掌握摄氏度的确定办法。 2、学会正确使用温度计。 3、了解体温计的特点，知道其与常用温度计的区别。 一、常用温度计 体温计 实验室用温度计 寒暑表 1、温度计的构造 液泡（常装有酒精、煤油、水银等） 玻璃管 刻度 1、构造：温度计由液泡、玻璃管、刻度三部分组成。 2、工作原理 工作原理：常用温度计是据液体热胀冷缩的规律制成的。 3、刻度办法 0 100 0 在0-100之间100等份，每一份，即每一格代表1℃。 沸水 冰水混合物 二、摄氏温度 在标准大气压下，把冰水混合物的温度定为0摄氏度，沸水的温度定为100摄氏度，在0摄氏度—100摄氏度之间100等份，每一个等份就叫1摄氏度。表示为1℃，读作1摄氏度。 三、温度计的使用 请同学们自行阅读课文49页内容，并整理成若干条 1、使用温度计时，首先要看清它的量程，即测量范围。 2、看清它的分度值，即每一小格代表的值。 3、使用时液泡必须全部浸入被测液体中，不要碰到容器的底或壁。 4、温度计的液泡浸入被测液体中后要稍等一会，待温度计的示数稳定后再读数。 5、读数时液泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的液面保持相平。 四、体温计 1、测量范围不同：体温计测量范围是35-42℃。 2、体温计液泡和玻璃管之间有一很细的U型弯管，使它可以脱离人体读数。 3、体温计的分度值是0.1℃，常用温度计是1℃。 知识小结 温度 温度：物理学上把物体的冷热程度叫温度。 温度计 1、原理构造：常用温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。它由刻度、玻璃管、液泡构成。 2、使用：使用前看量程、看分度值；使用时液泡要充分与被测物理接触，不能碰壁、底；读数时液泡不能