华东师大版历史九年级上第25课马克思主义的诞生课件（共15张PPT，含教案） (共2份打包)

《马克思主义的诞生》教学设计 教材分析 本课是华东师大版九年级上册历史第六单元第25课的内容，阐述了马克思主义的诞生以及实践。从单元知识安排看，本课与第26课、27课共同诠释第六单元的主题——《国际工人运动和民族解放运动》中各地区人民反抗殖民统治的决心和行动，马克思主义起到了思想纲领的作用。本课分为三个子目。第一个子目“马克思和恩格斯的革命活动”介绍了马克思主义的思想来源，第二个子目“《共产党宣言》的发表”重点论述了《共产党宣言》的内容和思想指导作用，第三子目“巴黎公社”是马克思主义的第一次实践，对后来反抗殖民统治起到了重要的引领作用。 教学目标 【知识与能力目标】 学生要了解《共产党宣言》的思想来源，理解《共产党宣言》的重要内容以及认识到巴黎公社运动的实践意义。 【过程与方法目标】 在讲解过程中运用多媒体教学，采用图片展示，播放纪录片等方式让学生对这一时期的背景由更加深刻的印象，引导学生思考和探究《共产党宣言》发表的历史意义。 【情感态度价值观目标】 认识马克思主义的实质和《共产党宣言》的历史意义及其深远影响。认识巴黎公社失败的原因，认识到民族团结的重要性，感悟巴黎公社起义的抗争精神。 教学重难点 【教学重点】 《共产党宣言》的发表和历史意义 【教学难点】 1． 如何理解《共产党宣言》和巴黎公社之间的相互关系。 教学准备 1．多媒体课件； 2．学生完成相应预习内容； 3．学生课前查阅相关背景资料，搜集有关资料。 教学过程： 一、新课导入 打开ppt，让学生看两张图片，对比其中的落差，思考是什么造成了这种落差。 【设计意图】设置情景，引导学生思考资本主义的本质 二、讲授新课 （1） 马克思恩格斯的社会实践 1.人物介绍 马克思 恩格斯（学生小组介绍） 2.马克思主义思想来源： （2） 《共产党宣言》的发表 1. 正式发表 1847年，共产主义同盟代表大会在伦敦召开，二人共同起草纲领，1848年2月在伦敦正式出版。 2. 《共产党宣言》内容 表述了马克思主义的基本原理，规定了共产党的性质和纲领，并指明党的最终目标是解放无产阶级和全人类。它还阐明了无产阶级革命斗争的道路、策略和战略，为国际工人运动树立了战斗旗帜，对世界历史的发展产生了深远影响。 3. 知识巩固 根据材料认识马克思主义的内容 【设计意图】熟悉知识点，锻炼学生阅读能力的培养 （3） 巴黎公社 1． 巴黎公社经过 （1）1870年9月4日起义：推翻法兰西第二帝国 （2）1871年3月18日起义： （3）公社选举（3月26日）与成立（3月28日） （4）保卫公社： “五月流血周”（1871年5月21——28日） （5）结果：失败 引导学生：讲述经过，体会其中的奋斗精神 【设计意图】让学生在讲述中学会分析并且体会巴黎公社的奋斗精神。 2.巴黎公社的性质：历史上第一个工人阶级政府 教学反思 在教学过程中，适当的引入文字、图片等教学素材，引导学生了解马克思主义诞生的背景及其实践，同时再借助教学素材引导学生认识到马克思主义诞生的历史意义，进一步认识到为共产主义而努力的人们的拼搏精神。从巴黎公社失败的原因中认识团结的重要性，感悟巴黎公社人民的抗争精神。通过学生讲述历史故事让学生自己去体会和感悟并从中得出结论，引导学生思考和探究马克思主义的历史意义，使学生初步学会运用历史唯物主义的基本观点，正确分析历史现象的因果关系的基本方法和能力。 $$ 第六单元 · 国际工人运动和民族解放运动 马克思主义的诞生 一个英国资产阶级家庭庆祝生日的情景 工人们在铁路隧道口辛勤劳作 马克思(1818—1883) 恩格斯（1820—1895） 马克思、恩格斯的革命实践活动 马克思、恩格斯同工人交谈 恩格斯深入到工人之中 完成了著名的《英国工人阶级状况》一书 19世纪人类思想三大优秀成果 德国古典哲学 英国政治经济学 法国空想社会主义 马克思主义哲学 马克思主义政治经济学 科学社会主义 马克思主义三个组成部分 二、《共产党宣言》的发表： 1、马克思、恩格斯创建科学社会主义 2、《共产党宣言》的发表：（1848年） （1）作者：马克思、恩格斯 《共产党宣言》封面 （2）历史意义： ① 《共产党宣言》是科学共产主义的纲领性文件，它的发表标志着马克思主义的诞生。 ② 阐明了无产阶级革命斗争的道路、战略和策略，为国际工人运动树立了伟大的战斗旗帜，产生了深远的影响。 材料：〈〈共产党宣言〉〉条文： “让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧，无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。” “全世界无产者，联合起来！” 想一想： 1、马克思主义什么时候开始 在中国传播？ 2、马克思主义诞生后，对世界历史 发展有重要影响。 你能举出中外的一些例子吗？ 三、巴黎公社 1、1870年9月4日起