2018-2019学年鲁教五四制九年级物理 14.4测量小灯泡电功率 同步测试

( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 2018-2019学年鲁教五四制九年级物理 14.4测量小灯泡电功率 同步测试 一、单选题 1.在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，某同学电路连接正确，闭合开关，灯泡发光，但测试中无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数都达不到灯泡的额定电压值，原因可能是下述的哪种（　　） A. 变阻器总阻值太大               B. 电压表量程太大               C. 灯泡灯丝断开               D. 电源电压太低 2.如图所示是新型节能应急台灯电路示意图，台灯充好电后，使用时可通过调节滑动变阻器接入电路的阻值R改变灯泡的亮度，假定电源电压、灯泡电阻不变，则灯泡两端电压U随R变化的图象是（   ） A.            B.            C.            D.  3.如图是小松同学做电学实验时所画电路图的一部分，其中小灯泡的铭牌不清，根据此图，可以直接研究的问题是（　　） ​ A. 测小灯泡正常发光的电阻                                    B. 测小灯泡的实际电功率 C. 测小灯泡消耗的电能                                           D. 测小灯泡产生的热量 4.小亮利用电能表测某家用电器的电功率。当电路中只有这个用电器工作时，测得在6min内，消耗电能0.03kW·h，这个用电器可能是（   ） A. 柜式空调                               B. 电视机                               C. 电风扇                               D. 电饭锅 5.在“测定小灯泡的功率”的实验中，某同学电路连接正确，闭合开关，灯泡发光，但无论怎样调节滑动变阻器，电压表的示数虽然有变化，却始终达不到灯泡的额定电压．其原因可能是下述的哪一种？（　　） A. 电压表的量程太大           B. 电流表的量程太大           C. 电源电压太低           D. 变阻器的电阻太大 二、填空题 6.在“探究灯泡的电功率跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下猜想： 甲：电功率跟电压有关，电压越高，电功率越大。 乙：电功率跟电流有关，电流越大，电功率越大。 (1) 小文同学采用右边的电路来验证猜想甲，他选择串联电路的理由是________ ，从而达到控制变量的目的。 (2) 实验中小文除通过观察比较两灯泡的亮度来比较两灯泡功率的大小，还需要收集的数据是________ 。 (3) 探究出电功率跟电压和电流的关系后，爱动脑筋的小文猜想 ：“电功率跟电阻之间也可能有一定的关系。”于是，他向老师借了一些定值电阻和其他相关器材进行实验，其实验数据如表一、表二所示。 表一 R/Ω 5 10 15 20 30 I/A 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 U/V 1 2 3 4 6 P/W 0.2 0.4 0.6 0.8 1.2 表二 R/Ω 5 10 15 20 30 I/A 1.2 0.6 0.4 0.3 0.2 U/V 6 6 6 6 6 P/W 7.2 3．6 2．4 1.8 1.2 根据表一和表二中的数据，小文同学得出的结论是：电功率跟电阻阻值之间没有规律可循。 请你分析表一和表二后，对小文同学的结论进行评价和分析：________  。 7.为了测额定电压为2.5V小灯泡的额定功率，采用如图所示电路，请回答下列问题： （1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于________ （选填“左“或“右“）端． （2）实验中使用的电流表有0～0.6A和0～3A两个量程，若小灯泡的额定功率估计为2W左右，连接电流表时应选________ 量程． （3）实验时，如发现电压表示数是2.1V，则就把滑片P向________ 端移动． （4）计算灯泡额定功率的公式________ ．   8.小明按图所示电路图做“测量灯泡的电功率”的实验。 实验室可提供下列器材 A．电流表 B．电压表 C．滑动变阻器R(阻值0～20Ω) D．电阻为5Ω的待测灯泡L（