[]山东省淄博市淄川中学2018-2019学年高二10月月考生物试题

2018-10-15
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2018-2019
地区(省份) 山东省
地区(市) 淄博市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 432 KB
发布时间 2018-10-15
更新时间 2018-10-15
作者 xueqi2009
品牌系列 -
审核时间 2018-10-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8801593.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

淄川中学高二阶段性测试 生物试卷 时间:60分钟 分值:100分 一、单项选择题(每题2分,30小题共60分) 1.如图为人体体液物质交换示意图,其中正确的叙述是(  ) A.A、B、C依次为组织液、血浆、淋巴 B.A、B、C依次为血浆、淋巴、组织液 C.B、C、D依次为组织液、淋巴、血浆[来源:Zxxk.Com] D.B、C、D依次为组织液、细胞内液、淋巴 [来源:学科网] 2.在下列物质中,不属于细胞外液组成成分的是( ) A.葡萄糖 B.二氧化碳 C.呼吸酶  D.氨基酸 3. 血浆中的水来自(  ) A、组织液 B、消化道、组织液、淋巴 C、组织液 消化道 D、组织液、淋巴 4.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,当稳态遭到破坏,必将引起 ( ) A.细胞代谢紊乱 B.儿童患佝偻病 C.酶促反应速率的加快 D.成年人患肌无力病 5 以下关于内环境稳态的说法不正确的是( ) A.稳态就是指内环境的各种理化性质处于相对稳定状态 B.人体各器官、系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础 C.内环境稳态的调节机制的现代观点是神经-体液-免疫调节机制 D.人体维持稳态的调节能力是很强的,即使外界环境剧变,人体总能保持稳态的平衡 6. 下列有关调节和稳态的叙述中,错误的是 (  ) A.绝大多数内分泌腺分泌激素受神经系统的调节 B.内环境的稳态是多个器官系统协调作用的结果 C.内分泌腺分泌的激素不会影响神经系统的功能 D.内环境的稳态利于细胞内酶促反应的正常进行 7. 下列各项不能诱发人体组织水肿的一项是(  ) A.毛细血管通透性增强,血浆蛋白进入组织液  B.营养不良造成的血浆蛋白含量减少  C.毛细淋巴管受阻,组织液中的蛋白质不能回流  D.饮水过多,大最水分滞留在组织液所致 8. 如图表示人体的某反射弧模式图,请据图判断下列叙述正确的是(  ) A. 该图中,①是神经中枢,②是传出神经,③是传入神经 B. 刺激②时,会产生具体效应的结构是⑤ C. 刺激③引起效应器收缩属于非条件反射 D. 结构④在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体等 9.下图表

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