精品解析:江苏省沭阳县潼阳中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题

2018-10-16
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2018-2019
地区(省份) 江苏省
地区(市) 宿迁市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.43 MB
发布时间 2018-10-16
更新时间 2023-10-06
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2018-10-16
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来源 学科网

内容正文:

沭阳县潼阳中学2018-2019学年度高二年级第一次月考 历史试卷 (本次试卷总分100分,考试时间70分钟) 一、选择题(每题3分,共60分) 1. “百家争鸣”局面形成与下列哪些因素有关 ①井田制的瓦解 ②私学的兴盛 ③各国纷争社会环境 ④社会的剧烈变革 A. ①② B. ③④ C. ②③④ D. ①②③④ 2. 下列哪一项思想主张是属于道家的?( ) A. 民贵君轻 B. 为政以德 C. 无为而治 D. 兼爱、非攻 3. 儒家思想闪烁着民本思想的火花。下列思想能够证明这一观点的是 ①以德治民 ②水则载舟,水亦覆舟 ③罢黜百家,独尊儒术 ④民贵君轻 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 4. 汉武帝问策贤良文学,董仲舒对曰:“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”(引自《汉书•董仲舒传》)董仲舒的对策 A. 指出了汉武帝的弱点 B. 违背了汉武帝的初衷 C. 触犯了汉武帝的忌讳 D. 迎合了汉武帝的意愿 5. 董仲舒对儒家思想进行改造的本质意图是(   ) A. 用儒家思想教育青年子弟 B. 加强对人民的思想控制 C. 使儒家思想成为封建社会的正统思想 D. 使儒家经典成为封建教育的课程 6. 汉武帝实行“罢黜百家,独尊儒术”所产生的影响包括(   ) ①封建政治开始与儒家思想密切结合 ②从思想上巩固了西汉王朝的统一 ③开始改变战国以来百家争鸣的局面 ④儒家思想渗透到社会生活的各个方面 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 7. 宋代理学的形成是由于 A. 道教思想融入儒学 B. 佛教思想融入儒学 C. 儒家的伦理观出现本质变化 D. 吸收佛道的思辨哲学阐释儒学的新发展 8. 清风吹动旗幡,一人说是风动,一人说是幡动。禅宗六祖慧能说,不是风动,不是幡动,而是两位心动。在世界本原问题上,与慧能的观点有相似之处的思想家是(  ) A. 孔子 B. 程颢 C. 朱熹 D. 王阳明 9. 程朱理学和王阳明“心学”的共同点是 A. 理气一体,理先气后 B. 心外无物,心即理也 C. 纲常伦纪,即为天理 D. 内心反省,以致良知 10. 明末李贽说:“夫天生一人,自有一人之用,不待取给孔子而后足也。若必待取足于孔子,则千古以前无孔子,终不得为人乎?”其思想核心是 A. 维护封建礼教 B. 主张学以致用 C. 抨击腐朽统治 D. 反对迷信崇拜 11. “天下兴亡,匹夫有责”的思想,源于下列哪位思想家的哪部著作 A. 黄宗羲《明夷待访录》 B. 顾炎武《日知录》 C. 李贽《续焚书》 D. 王夫之《船山遗书》 12. 促成“工商皆民生之本”思想出现的经济原因是:( ) A. 黄宗羲是一个进步的思想家 B. 重农抑商政策已严重阻碍经济发展 C. 商品经济发展,出现了资本主义萌芽 D. 小农经济仍占据统治地位 13. 拉斐尔擅长画圣母像,他笔下的众多圣母充满人情和母爱,这主要体现了当时 A. 蒙昧主义思想 B. 人文主义思想 C. 禁欲主义思想 D. 浪漫主义思想 14. 下列不属于马丁•路德宗教改革主张的是( ) A. 只要信仰上帝,灵魂即可获得拯救 B. 简化宗教仪式 C. 坚持《圣经》高于教皇和教会 D. 教皇可以处罚教士和君主 15. 最早提出要以“人的学问”代替“神的学问”,被称为“人文主义之父”的是:( ) A. 但丁 B. 彼特拉克 C. 薄伽丘 D. 莎士比亚 16. 启蒙运动发展了人文主义思想,表现在:( ) A. 反对罗马教会的神权统治 B. 反对禁欲主义和蒙昧主义 C. 追求个性解放和现世幸福 D. 主张政治民主和权利平等 17. 古希腊智者学派喜欢通过修辞学和公开演说来感染民众,让他们懂得怎样才能在政治生活中表现得最杰出。这客观上反映了 A. 参与政治生活是当时雅典每个公民生活的重要内容 B. 智者学派生活困苦,通过这种手段多收取学费以维持生活 C. 智者学派主要由文学修养较高的教师组成 D. 智者学派哲学思想有强烈的实用主义倾向 18. 公元前5世纪中叶以后,“人”逐渐成为古希腊哲学家研究的中心,其主要原因是 A. 古希腊哲学家失去了研究、探讨自然界的兴趣 B. 民主制度的发展,使公民在社会政治生活中的地位逐渐提高 C. 古希腊哲学家认为研究自然界对人类社会发展无益 D. 古希腊哲学家认为人与自然界关系密切,研究人是为了更好地研究自然界 19. 下列关于马丁·路德宗教改革影响的表述,不正确的是 ( ) A. 摧毁了德意志的封建势力 B. 有力打击了罗马天主教会 C. 有利于资本主义发展 D. 促进了德意志民族文化的发展 20. 在西方人文精神的起源和发展过程中,欧洲思想家提出了各自的主张。下

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