北师大版高中语文必修1第5课 《哦，香雪》 课件 (共67张PPT)

哦，香雪 标题中“哦”字到底读什么？ 为什么题目要加上这个字？ 哦 é 〈名〉 (1) 吟咏 [chant] 日哦招隐诗,月诵归田赋。——宋· 梅尧臣《招隐堂寄题乐郎中》 (2) 又如:哦吟(吟咏,吟诗) 哦 ó 〈叹〉 (1) 表示疑问、惊奇等 [what] 哦!你就是来霞士。——《儒林外史》 (2) 如:哦!会有这样的人? 哦 ò 〈叹〉 (1) 表示提醒 [oh]。如:哦,见了面要叫叔叔好! (2) 表示承诺、答应 [oh]。如:哦,我走了;哦,我一定好好总结总结 （3）叹词，表示领会、醒悟：～，我明白了。 整体感知，把握小说三要素 1．小说以什么为背景？主要写了哪些人物？小说的主要情节是什么？ 点拨：背景——一个位于北方大山深处的偏僻小山村台儿沟；人物——一群纯朴、善良但性格各异的山村少女；主要情节——文中通过对以香雪为代表的这些山村少女的心理活动的生动描写，叙写了每天只停一分钟的火车给一向宁静的山村生活带来的波澜，并由此抒发了优美而丰富的情感。 2．“大山”、“火车”在小说中并不仅仅是实物，请根据它们的特点思考它们象征了什么？ 点拨：“大山”象征着封闭、传统；“火车”象征着开放、现代。 再读作品，理清情节 引子—— 开端—— 发展—— 高潮—— 结局—— 小结： 在小说的叙述结构上，作者并没有以情节线索来安排叙述，而是根据情感抒发的内在逻辑，把一些情节片段加以组接。她极力在“一分钟”里开掘，将一些每天一分钟里发生的事件以特定的方式加以精心的选择、排列和叙述，细致入微地描写了香雪们对新生活的纯真、热切的向往和追求；最后以香雪换铅笔盒的“冒险”为终结，尤其对香雪夜归的情景做了浓墨重彩的渲染，使情感的抒发达到高潮。 火车开进了小山村 姑娘们欢乐的时刻 向往文明 香雪渴望有铅笔盒 渴望知识 香雪换回铅笔盒 自尊自爱 香雪深夜归 火车开进深山以前，台儿沟是个什么样子？ 贫穷 落后 闭塞 火车开进深山以后，台儿沟发生了怎样的变化？ 台儿沟通火车前后的比较： 前：吃过晚饭后就钻被窝。静得那样深沉、真切，好像在默默地向大山诉说着自己的虔诚。 后：姑娘们刚把晚饭端上桌就慌了神，心不在焉地胡乱吃几口，扔下碗就开始梳妆打扮，按照自己的