内容正文:
初 高 中 知 识 衔 接
第一讲 语音知识
英语 · 必修1(A)
一、英语国际音标表(DJ音标)
单元音
短元音
[I] [ə] [ɒ] [ʊ] [ʌ] [e] [æ]
长元音
[iː] [зː] [ɔː] [uː] [ɑː]
双元音
[eI] [aI] [ɔI] [aʊ] [əʊ] [Iə]
[eə] [ʊə]
清浊
成对
的辅音
清辅音
[p] [t] [k] [f] [θ] [s] [ts] [ʃ] [tʃ] [tr]
浊辅音
[b] [d] [ɡ] [v] [ð] [z]
[dz] [dr] [ʒ] [dʒ]
其他辅音
[h] [m] [n] [ŋ] [l] [r] [j] [w]
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二、音节
1.音节的构成。
音节是读音的基本单位,其构成主要有两种形式:
(1)在英语中一个元音可构成一个音节,一个元音和一个或几个辅音结合也可以构成一个音节。例如:take/teIk/是由一个元音加两个辅音构成的音节。
(2)4个读音响亮的辅音/m/,/ŋ/,/n/,/l/同其他辅音结合,也可构成音节,被称为成音节。其一般出现在词尾,不重读。例如:sudden/ˈsʌdn/中的音节/dn/。
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2.音节的分类。
音节包括重读音节和非重读音节。重读音节又分为绝对开音节、相对开音节、闭音节、r音节和re音节。
(1)绝对开音节:以一个元音字母结尾的重读音节。例如:we/wiː/,me/miː/。
(2)相对开音节:在一个元音字母后跟一个辅音字母(除r和字母组合外),加一个不发音的字母e的重读音节。例如:bike/baIk/,rose/rəʊz/。
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(3)闭音节:辅音字母(除r和字母组合外)结尾的重读音节。例如:big/bIɡ/。
(4)r音节:元音字母加辅音字母r构成的音节。例如:star/stɑː(r)/。
(5)re音节:元音字母加字母组合re结尾的音节。例如:care/keə(r)/。
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三、语音的连读、失去爆破及弱读
1.连读:在同一意群中,前一词以辅音音素结尾,后一词以元音音素开头,在说话或朗读句子时,习惯上将这两个音素合拼在一起读出来,这种语音现象叫连读。连读所构成的音节一般都不重读。
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[名师点津] 不可连读的情况
当短语或从句之间按意群进行停顿时,意群与意群之间即使有两个相邻的辅音与元音出现,也不可连读。
*Is it a hat or a cat?(hat与or之间不可以连读)
*There is a good book in my desk.(book与in之间不可以连读)
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2.失去爆破:在某些情况下,只需做出发音的准备,而并不发音,只是稍稍停顿后就发后面的音。这叫失去爆破或不完全爆破。
6个爆破音/p/、/b/、/t/、/d/、/k/、/ɡ/中的任意两个相临时或它们位于/tʃ/、/dʒ/、/m/、/n/、/θ/、/ð/之前以及/t/、/d/在/l/或/s/之前时,前一个爆破音会失去爆破。
3.弱读:连在一起的几个音在发音时相互影响,有些音会变得模糊不清,这就是弱读。这种现象常出现在非重读音节或句子的虚词上。
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四、语调
即说话的腔调,就是一句话中声调高低抑扬轻重的变化。同一句话用不同的语调会表达不同的意思。英语中的语调主要有升调()和降调()。
1.陈述句、特殊疑问句、感叹句及表示命令的祈使句,多使用降调。
*This is myroom.
*Sitdown.
2.一般疑问句、表示请求的祈使句等多使用升调。
*Are you astudent?
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选出以下单词中画线部分发音与其他三项不同的一项
1.A.November B.monkey
C.nobody D.notice
2.A.ready B.weather
C.leave D.bread
3.A.soon B.good
C.book D.foot
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4.A.three B.those
C.thank D.theatre
5.A.about B.round
C.mouth D.could
答案:1~5 BCABD
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