第2讲 句子成分（课件）-2018年英语同步优化指导（人教版必修1）

初 高 中 知 识 衔 接 第二讲　句子成分 英语 · 必修1(A) 组成句子的各个部分叫做句子的成分。根据各部分在句子中所起的作用分别称为主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、宾语补足语。 一、主语 主语是句子的主体，是要说明的人或事物，表示句子描述的是谁或什么。主语通常由名词、代词、数词、名词化的形容词、动词不定式、动名词或从句等充当。 All efforts won his success. 所有的努力为他赢得了成功。(名词) It’s going to rain tomorrow. 明天要下雨。(代词) 英语 · 必修1(A) 二、谓语 谓语是说明主语“做什么”“是什么”或者“怎么样”的，用动词。实义动词可以单独作谓语，连系动词需要和表语一起构成谓语；情态动词和助动词需要和实义动词一起构成谓语。 He studied hard all day long. 他整天都在努力学习。(实义动词) The fish tasted nice. 鱼肉尝起来不错。(连系动词＋表语) 英语 · 必修1(A) 三、表语 表语是表述主语的特征、状态、身份等的成分，位于系动词之后，与之构成系表结构。表语常由名词、代词、数词、形容词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语或从句等充当。 His words sounded reasonable. 他的话听起来是合理的。(形容词) She is in good health.她很健康。(介词短语) 英语 · 必修1(A) 四、宾语 1．宾语在句中主要充当动作的承受者，因此一般置于及物动词或“动词＋介词”后。常由名词、代词、数词、名词化的形容词、副词、不定式、动名词、介词短语、从句等充当。 She has a very pleasant smile. 她笑得很灿烂。(名词) 英语 · 必修1(A) 2．宾语可分为： (1)直接宾语表示动作的承受者或结果，通常指物。 (2)间接宾语表示动作的接受者或指向，通常指人，它位于直接宾语之前；若位于直接宾语之后时，其前面则常加介词to或for。 They offered me the job. 　　　　间接宾语　直接宾语 (＝They offered the job to me.) 　　　　　　直接宾语　间接宾语 他们把那份工作给了我。 英语 · 必修1(A) 五、定语 定语是用来修饰、限制名词或代词的成分。一般由形容词、名词、代词、数词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语或从句等充当。 These are apple trees. 这些是苹果树。(名词) The men here are always busy working on the farm. 这里的男人总是忙于在田间干活。(副词) 英语 · 必修1(A) 六、状语 状语用于修饰动词、形容词、副词或整个句子。一般由副词、名词、数词、形容词、不定式、分词、介词短语、独立主格或从句等充当。 I’m very pleased to see you. 见到你我非常高兴。(副词) I’ll be back in a while. 我一会就回来。(介词短语) 英语 · 必修1(A) 七、宾语补足语 用来补充说明宾语情况的成分。一般由形容词、名词、不定式、分词或介词短语等充当。 We call him a fool.我们叫他傻瓜。(名词) I painted the wall pink. 我把墙漆成粉色。(形容词) 英语 · 必修1(A) 八、同位语 对句子中的某一成分作进一步解释、说明，与前面的成分在语法上处于同等地位的句子成分叫做同位语。可以用作同位语的有：名词、代词、数词、介词短语、不定式、动名词和从句等。 I’m Li Hua，a middle school student from China. 我是李华，一位来自中国的中学生。(名词) We each have a dictionary. 我们每个人都有一本词典。(代词) 英语 · 必修1(A) Ⅰ.判断下列加黑部分属于什么词类，在句中作什么成分 1．I like spring very much.(　　　　　　) 2．John plays the piano well.(　　　　　　) 3．He noticed a man enter the room.(　　　　　　) 4．The man in red T－shirt is our English teacher. (　　　　　　) 5.I usually go to school by bike.(　　　　　　) 答案：1.动词作谓语　2.名词作宾语　3.省略to的不定式作宾语补足语　4.介词短语作定语　5.副词作状语 英语 · 必修1(A) Ⅱ.