鲁人版九年级道德与法治上册 第二课第三框一年一度的人民代表大会 (共21张幻灯片)

一年一度的人民代表大会 请观看视频， 了解我国人民代表大会制度的建立和发展 1.我国人民如何行使管理国家事务的权力？ 2.人大代表和人民的关系 3.青少年应该如何对待人民代表大会制度? 4.如何建设和发展中国特色社会主义？ 自学指导： 要求：请同学们认真阅读课本P22-24内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟 在我国，人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。而我国目前有13亿人之多，可否都来直接管理国家和社会事务呢？ 想一想： 乘车前往人民大会堂 十二届全国人大代表姜健是六届人大代表。姜健随身带一个笔记本，随时把百姓反映的情况记录下来，再进行深入的专题调研，最后形成议案或建议。近30年来，她访问了数千人次，记录了90余本调研笔记，共提出议案、意见、建议1400余件，被人们称为“议案大王”。 姜健征集代表为“议案”联名签名 你感悟到人大代表与人民的关系是怎样的？ 人大代表怎样才能不辜负人民的重托？ 人大代表和人民的关系 （1）我国各级人民代表大会的代表都由人民民主选举产生。 （2）他们对人民负责，依照宪法和法律赋予的各项职权行使国家权力，讨论、决定国家和地方的重大事务； （3）人大代表又要接受人民的监督，人民有权依法罢免自己不满意的代表。 人大代表怎样才能不辜负人民的重托？ 密切联系群众，深入了解民情，充分反映民意，广泛集中民智，按照人民意愿办事。 我国人民如何行使管理国家事务的权力？ 通过民主选举，产生人大代表 人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民 组成各级国家权力机关（全国人大和地方各级人大） 行使国家权力 决定全国和地方的一切重大事务 人民代表大会是我国人民行使国家权力的机关 （1）性质：最高国家权力机关（其他国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督。） （2）职权：最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权 （3）地位：居于最高地位 （4）常设机关：全国人大常委会 你了解全国人民代表大会吗？ 人民代表大会 全国人民代表大会 人民代表大会制度 国家权力机关，包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 最高国家权力机关 是我国的根本政治制度，是人民当家作主的重要途径和最高实现形式 以下四者有什么区别？ 人大代表 代表人民行使国家权力的人，由人民民主选举产生 2013年，沈阳市6名学生通过竞选得以旁听沈阳市第十二届人民代表大会第一次会议，这一举措开了全国各级人大会议先河。据悉，6名“小代表”不仅旁听沈阳市人大会议，还把自己的一些意见、建议反馈到代表大会上。 主人翁论坛 作为国家的小主人，要热爱人大制度；关心国家和社会建设，积极向人大代表反映情况、提出意见和建议,为发展社会主义民主尽一份力量，是我们应尽的责任。 青少年应该如何对待 人民代表大会制度? “两个一百年目标” 在中国共产党成立一百年时：全面建成小康社会 在新中国成立一百年时：建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴。 建设和发展中国特色社会主义 12 中国特色社会主义 （伟大旗帜） 中国特色社会主义道路 （实现途径） 中国特色社会主义理论体系 （行动指南） 中国特色社会主义制度 （根本保障） 中国特色社会主义文化 （激励前进的精神力量） 四大“自信 ” 总依据是社会主义初级阶段 总布局是“五位一体”(经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体。) 总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴 我国的根本制度（　）；我国的根本政治制度（　）；基本经济制度（　）；分配制度（　）；最高国家权力机关是（　）；国家权力机关（　） Ａ.社会主义制度 Ｂ.社会主义公有制 Ｃ.人民代表大会制度 Ｄ.人民代表大会 Ｅ.全国人民代表大会 Ｆ.按劳分配为主体，多种分配方式并存 Ｇ.以公有制为主体，多种所有制经济共同发展 C A G F E D 轻松选择 我能行 1.2018年“两会”前后，人大代表纷纷开通微博“晒”建议、听民意、做网民调查，广大网民将微博作为发表看法的重要平台，开通人大代表直通车。这表明我国(　　) ①实行人民代表大会制度 ②人民直接管理国家事务 ③切实保证人民当家作主  ④人民参政意识逐步增强 A.①②③   B.①②④   C.①③④   D.②③④ C 2.“人民选我当代表，我当代表为人民。”这表明在我国(　　) ①人民代表是国家的主人，国家的一切权力属于人民代表 ②实行人民代表大会制度 ③各级人大代表都由人民直接选举产生 ④人民代表由人民选举产生，对人民负责 A.①②③   B.②③   C.①③④    D.②④ D 3.山东省人民代表大会召