2019届高三语文一轮复习---中国古代散文发展概述教学课件 共31张PPT (共31张PPT)

中国古代散文发展概述 先秦历史、诸子散文 汉代政论、史传和赋 魏晋南北朝辞赋 唐宋古文运动 元明清散文流派 古代散文： 我国古代，为区别于韵文、骈文，凡不押韵、不重排偶的散体文章，包括经、传、史在内，一律称之为散文。 散文的分类    根据散文的内容和性质可分为以下几类：   (1)叙事散文：以写人记事为主的散文。   (2)抒情散文：注重表现作者的思想感受，抒发作者的思想感情的散文。   (3)写景散文：以描绘景物为主的散文。 (4)哲理散文：哲理，是感悟的参透，思想的火花，理念的凝聚，睿智的结晶。 散文的主要特点     1、形散而神不散。 “形散”主要是说散文取材十分广泛自由，不受时间和空间的限制；表现手法不拘一格。“神不散”主要是从散文的立意方面说的，即散文所要表达的主题必须明确而集中，无论散文的内容多么广泛，表现手法多么灵活，无不为更好的表达主题服务。 2、意境深邃，表现生活感受，抒情性强，情感真挚。 作者借助想象与联想，由此及彼，由浅入深，由实而虚的依次写来，可以融情于景、寄情于事、寓情于物、托物言志，表达作者的真情实感，实现物我的统一，展现出更深远的思想，使读者领会更深的道理。 3、语言优美凝练，富于文采。 散文的鉴赏技法 1、读散文要识得“文眼”。     凡是构思精巧、富有意境或写得含蓄的诗文，往往都有“眼”的安置。 2、读散文要抓住线索，理清作者思路，准确把握文章的立意。 线索通常有以下几种：⑴以事物的形象为线索，如巴金的《灯》；⑵以感情的发展为线索，如杨朔的《荔枝蜜》；⑶以时间顺序为线索，如刘白羽的《长江三日》；⑷以空间顺序为线索，如朱自清的《绿》；⑸以人物活动为线索，如鲁迅的《从百草园到三味书屋》；（6）以事理为线索，如唐韬的《琐忆》。 3、注意散文表现手法，深入体会文章的内容。 一、先秦 1.第一部散文集 2.诸子散文 3.历史散文 诸子散文（说理） 历史散文（记事） （春秋战国哲学家、史学家） 卜辞 （殷商巫师） 《尚书》 （商周史官） 诸子散文： 汉代对先秦文化学术进行总结整理，把诸子分为儒、道、阴阳、法、名、墨、纵横、杂、农、小说十家。 儒家：《论语》（言简意赅） 《孟子》（言辞雄辩） 《荀子》（论证