内容正文:
江苏省泰州中学附属初级中学
2018年秋学期九年级语文第一次月度检测试题
(考试时间:150分钟 满分:150分)
一、积累与运用(共30分)
1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)
习近平在全国教育大会上强调,以更高远的历史站位、更宽广的国际视野、更深suì的战略眼光,对加快推进教育现代化、建设教育强国作出总体部shǔ和战略设计,坚持把优先发展教育事业作为推动党和国家各项事业发展的重要先手棋,不断使教育同党和国家事业发展要求相适应、同人民群众期待相qì合、同我国综合国力和国际地位相pǐ配。
——《泰州日报》(2018年09月11日)
2.下列标点符号使用有错误的一项是(2分)
A.泰州市博物馆收藏了一件南宋时期古人纳凉“利器”——绿釉如意形蕉叶纹枕。
B.说什么“山不在高,有仙则名 ”,我却道“山不在名,有泉则灵”。
C.新时代新召唤,中国教育应该肩负怎样的时代使命?
D.学生代表以《言语传祝福》《歌声颂真情》《童心送贺卡》三个活动板块讲述师生间最真挚的情意。
3.下列加点的成语使用有错误的一项是(2分)
A.在绿柳垂荫的公园里,一群老人正悠闲地散步,犹如一朵朵含苞欲放的花。
B.月光下,万籁俱寂,李白感慨万千,写下了流传千古《静夜思》。
C.由于观点的分歧、性情的差异,两人慢慢疏离了,最后分道扬镳,各奔自己的前程。
D.橱窗里陈列的水晶玻璃工艺品,件件都玲珑剔透,充分展现了师傅们的聪明与智慧。
4.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分,①~④每题1分,第⑤题4分)
① ,壮心不已。 ②我劝天公重抖擞, 。
③ ,百废具兴。 ④ ,不以己悲。
⑤大自然中的风花雪月等语言不仅能表明物候现象,而且还能传达诗人的情绪。如《相见欢》“ 。 ”诗句中,“月”“梧桐”等景物即表达了诗人凄凉孤寂的情感;《浣溪沙》“ , ”诗句中,“花”“燕”等景物即表达了诗人留恋春景而又无法挽留的惆怅心情。
5.名著阅读。(6分)