内容正文:
1.现代生物科学研究有多种方法,以下分析错误的是
A.通过构建数学模型方法,研究种群的数量变化
B.通过类比推理的方法,证明基因在染色体上呈线性排列
C.通过对比实验的方法,探究酵母菌细胞呼吸的方式
D.通过假说-演绎法,孟德尔发现了基因的自由组合定律
2.下列关于叶绿体和线粒体比较的叙述,正确的是
A.二者都与细胞的能量代谢有关,都含有少量染色体
B.[H]在叶绿体中随水的分解而产生,在线粒体中随水的生成而产生
C.线粒体内产生的CO2到达相邻细胞的叶绿体用于光合作用至少需要通过6层生物膜
D.叶绿体中发生CO2→C3→C6H12O6的变化,线粒体中发生C6H12O6→C3→CO2的变化,
两过程中的C3为同一种物质
3.关于真核生物的复制、转录和翻译过程,下列说法正确的是
A.DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上
B.转录翻译的场所相同,二者是同时进行的,互不干扰
C.DNA复制、转录都是以DNA一条链为模板,翻译则是以mRNA为模板
D.DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸
4.下列实验中涉及“分离”的叙述,正确的是
A.绿叶中色素的提取和分离实验中,色素分离是因其在无水乙醇中的溶解度不同
B.植物细胞质壁分离实验中,滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离
C.植物根尖细胞有丝分裂实验中,可以观察到姐妹染色单体动态地彼此分离
D. T2 噬菌体侵染细菌实验中,搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离
5.某植物果肉颜色(绿色、红色、黄色)的遗传受两对等位基因控制,且相关基因间完全显性并独立遗传。
现任选一株绿色果肉植株进行自交,子代总表现出绿色:红色:黄色 =4:4:1。下列相关说法正确的是
A.控制果肉颜色的显性基因纯合可能会使受精卵致死
B.控制果肉颜色的基因不遵循孟徳尔遗传定律
C.绿色果肉植株中不存在双杂合的基因型的植株
D.该植物种群中红色果肉植株的基因型有4种
6.某科学兴趣小组偶然发现一突变植株,突变性状是由一条染色体上的某个基因突变产生的(假设突变性
状和野生性状由一对等位基因A、a控制)。为了进一步了解突变基因的显隐性和在染色体中的位置,设
计了杂交实验方案:利用该株突变雄株与多株野生纯合雌株杂交;观察记录子代中雌雄植株中野生性