【人教统编版】九年级历史下册第一单元第2课 俄国的改革(共13张PPT)

2018-10-12
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 第2课 对社会主义道路的探索
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.37 MB
发布时间 2018-10-12
更新时间 2018-10-12
作者 土豆的泥
品牌系列 -
审核时间 2018-10-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8784621.html
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来源 学科网

内容正文:

到19世纪中期,已有哪些国家走上资本主义道路? 通过什么方式? 英国、美国、法国等 自下而上的资产阶级革命 这三国完成历史转折的过程中,都发生了战争,都采用了暴力手段(英国资产阶级革命、美国独立战争和南北战争、法国大革命)。当资产阶级的政权建立并巩固之后,由于它们在政治上比封建制度先进,在科技上发明成果累累,在经济上迅速富裕起来,人们生活水平提高很快……体现出全方位的优越性,形成了资本主义时代潮流,世界各国必然要被卷入进来。 今天我们就来了解一下在世界资本主义和工业革命潮流涌动下,另外2个国家在与先进资本主义国家的碰撞中该往何处去。(资本主义的发展模式) 亚历山大二世 1861年改革 彼得一世改革 一、彼得一世改革 1、背景: (1)在沙皇的专制统治下,俄国盛行农奴制,封闭落后。 (2)农业和手工业使用农奴劳动,工商业的发展极其缓慢。 2、时间: 3、领导人物: 4、目的: 农奴制是封建社会中封建领主在其领地上建立起来的剥削奴役农奴的经济制度。 农奴制的基本特征是农奴被束缚在土地上,不得不依附于农奴主。而农奴主则利用这种人身依附关系,对农奴实行超经济的强制剥削。 18世纪初 彼得一世 改变俄国落后面貌,实现富国强兵。 彼得一世 5、内容: (1)改组行政机构,建立了中央集权的行政体制。(政治) (2)创建了一支纪律严明的新式常备军,要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务,按功劳和才能提拔人才;(军事) (3)鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴;(经济) (4)推行文化教育,派遣留学生,创办科学家,开办学校,创办报纸;(文教) (5)提倡人们学习西方的礼节与生活方式。(社会生活) 6、影响: 积极:(1)通过改革,俄国一跃成为欧洲军事强国,为地外扩张准备了条件(新首都:圣彼得堡)。 (2)开启了俄国近代化的进程。 局限:农奴制进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍。 二、废除农奴制(1861年农奴制改革) 1、原因: 19世纪上半期,资本主义在俄国有了一定的发展。但是,俄国仍是一个落后的封建农奴制国家,农奴受着沉重的剥削、压迫,生活极其贫困,国内市场的扩大受到限制;同时农奴被牢牢束缚在土地上,资本主义经营所需要的自由劳动力得不到满足,严重阻碍了资本主义经济的发展。随着社会经济状况的日益恶化,俄国的农民运动风

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