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大庆铁人中学高一学年上学期第一次月考 历史试题
命题人: 杨 雪 审题人:王晓林 试题说明:1、本试题满分 100 分,答题时间 90 分钟。
2、请将答案填写在答题卡上,考试结束后只交答题卡。 一、选择题(本题共 30 小题,每小题 2 分,共 60 分)
1.《中国人史纲》中说:“封建制度最重要的问题是权力的继承……但父亲遗留下来的如果是一个 不能均分的宝座,或是一个不能均分的世袭爵位,只能由一个儿子继承时,问题就发生了。必须
有适当的方法解决,才可以保持国家和家族的完整”。西周时“适当的方法”是指
A.分封制 B.宗法制
C.察举制 D.世袭制
2.“祖德流芳思木本,宗功浩大想水源。”尊祖敬宗是宗法制的重要内容,其对今天的影响表现 在
A.规范宗教仪式 B.传承中华传统
C.禁锢人们思想 D.阻碍社会进步
3.一古代算数例题:“今有大夫、不更、馨裹、上造、公士凡五人。共猎得五鹿,欲以爵次分之, 问各得几何?”书中记载正确的答案是:他们依次分别得到 1 又 2/3、1 又 1/3、1、2/3、1/3 只鹿。 请问,这题算数题反映了古代中国社会的哪项特色
A.年龄在鹿肉分配上的重要性 B.不同爵位者的分配权利差异
C.个人的地位由猎鹿活动决定 D.古代中国人特殊的数学观念
4.我国著名历史学家、出版家郭志坤在《秦始皇大传》中说道:“从政治高度意义上考虑问题,‘始 皇’这个称号,对秦始皇来说,实在是当之无愧的。”以下评价“从政治上”最能说明“始皇”对中 国历史的发展“当之无愧”的是
A.首创专制主义中央集权制度 B.开创了统一的多民族国家
C.确立的皇帝制、郡县制影响深远 D.统一文字传承了中华文明
5.学者王亚楠指出:“因为有了这一项根本决定,任何贵族就没有‘食土子民’的权能。经济政治大 权集中于一身,他就有无上的富、无上的贵、无上的尊严,‘朕即国家’。”材料中的“这一项根本 决定”应是
A.设立皇帝称号 B.规定王位世袭
C.分封子弟为王 D.推行郡县制度
6.秦始皇统一六国后创制了一套御玺。如任命国家官员,则封印“皇帝之玺”;若任命四夷的官 员,则用“天子之玺”;信玺用于对国内和四夷用兵事宜,行玺则为皇帝外巡时随身携带。材料不 能说明
A.皇帝处于至高无上的地位 B.秦朝有内外两种系统处理国事
C.秦朝实行中央集权的体制 D.三公九卿制大大提升行政效率
7.《读史漫录》中记载:“汉至武帝以后,柄归中朝,政去两府。所谓中朝者,大司马、大将军、 侍中、常侍、散骑诸吏也。所谓外朝者,丞相、御史、二千石、九 卿等也。盖武帝决事禁中,稀
见卿相。”由此可见,“中朝”
A.掌握军政大权,是独立的决策机构 B.分享丞相行政权,处理政事
C.担任行政职务,有名无实 D.协助皇帝决策,削弱相权
8.“上(宋太祖)因谓(赵)普曰:‘五代方镇残虐,民受其祸,朕今选儒臣干事者百余人,分治大藩, 纵皆贪浊,亦未及武臣一人也。’”宋太祖据此思想所采取的措施是
A.设参知政事削弱相权 B.派遣文官担任知州
C.设置转运使 D.杯酒释兵权
9.美国学者费正清说:“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里,中国的科举考试却是惊人 地大公无私。每当国势鼎盛、科举制度有效施行时,总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。” 据材料可知,作者强调的是
A.科举制度实现了封建国家的兴盛 B.科举制度宣传了传统的伦理道德
C.科举制度扩大了封建统治的基础 D.科举制度体现了公平竞争的精神
10.汉武帝初置刺史时赋予其“六条问事”的权力,包括政、刑、民、选署等诸多方面,都是郡国 事务的重要事项,并且主要针对地方郡国二千石官员。但同时规定“非条所问,即不省(察)”。 据此可知,刺史
A.