内容正文:
一年一度的
人民代表大会
预习问题:
1.人民行使国家权力的机关是什么?包括什么?
2.人民代表大会的性质?全国人大的性质、职权?
3.人大代表与人民的关系是什么?
4.人大代表怎样才能不辜负人民的重托?
5.青少年怎样对待人民代表大会制度?
6.高举中国特色社会主义伟大旗帜的原因
7.建设中国特色社会主义的总依据,总布局,总任务分别是什么?
8.“四个自信”“两个一百年目标”指的是什么?
全国人大代表抵达天安门广场
一、阳春三月看人大
我国人民行使国家权力
民主选举产生人大代表
人民是国家的主人
组成国家权力机关-人民代表大会(全国人民代表大会和地方各级人民代表大会)
统一行使国家权力
决定全国和地方的一切重大事务
人民代表大会是我国人民行使国家权力的机关
人民代表大会是我国人民行使国家权力的机关
全国人民代表大会是我国最高国家权力机关,行使最高决定权,最高任免权,最高监督权
人民代表的产生方式
县级及以下:直接选举
县级以上:间接选举
*
3.人大代表和人民的关系
(1)我国各级人民代表大会的代表都由人民民主选举产生。
(2)他们对人民负责,依照宪法和法律赋予的各项职权行使国家权力,讨论、决定国家和地方的重大事务;
温州出国不归官员杨湘洪被罢免人大代表资格
山西省省长孟学农被罢免人大代表资格
湖南省高级人民法院院长吴振汉 被罢免人大代表资格
人民有权罢免自己不满意的人大代表。
乘车前往人民大会堂
十二民全国人大代表姜健是六届人大代表。姜健随身带一个笔记本,随时把百姓反映的情况记录下来,再进行深入的专题调研,最后形成议案或建议。近30年来,她访问了数千人次,记录了90余本调研笔记,共提出议案、意见、建议1400余件,被人们称为“议案大王”。
姜健征集代表为“议案”联名签名
人大代表怎样才能不辜负人民的重托?
4.人大代表怎样才能不辜负人民的重托?
人大代表又要接受人民的监督,人民有权依法罢免自己不满意的代表,从而保证了人大代表能够密切联系群众,深入了解民情,充分反映民意,广泛集中民智,按照人民意愿办事。
5.青少年学生应如何对待人民代表大会制度?
(1)青少年学生是国家未来的主人,热爱人民代表大会制度,是我们应有的情感;
(2)关心国家和社会建设,积极向人大代表反映情况,提出意见和建议,为发展社会主义尽一份力量,是我们应有的责任。
人大代表
人民代表大会制度