2018-2019学年八年级上物理（人教版）第三章第1节温度(共45张PPT+素材) (共1份打包)

第3章 物态变化 一 温度 1、理解温度计的工作原理。 2、了解并记住一些生活环境中常见的温度值。 3、会用温度计测量温度。 冷 温 凉 热 把物体的冷热程度 称为温度。 一、温度 活动 做如下实验，我们能准确感知温度吗？ 光 测温度计 寒暑表 实验用温度计 金属盒温度计 红外线体温仪 电子温度计 体温计 1、温度计---测量温度的仪器 实验室用温度计 家庭用寒暑表 医用体温计 （1）构造： 玻璃泡 液柱 玻璃细管 刻度值 单位 （2）温度计的原理： ----液体的热胀冷缩 二、温度计 摄氏温度是如何规定的？ 三、摄氏温度 把冰水混合物的温度规定为0℃ 0℃ 冰水混合物 沸腾的水 100℃ 把沸水的温度 规定为100℃ 将0℃——100℃均分为100等份，每份为1℃ 三、摄氏温度 摄氏温度的读法 例如，人的正常体温（口腔温度）是“37℃”，读作“37摄氏度”；北京一月份的平均气温是“-4.7℃”，读作“零下4.7摄氏度”或“负4.7摄氏度”。 计温体 表暑寒 实验温度计 3、温度计的种类 煤油温度计 水银温度计 电子体温计 水银体温计 如何正确使用温度计？ 四、温度计的使用 最高温度值？ 最低温度值？ °C 120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30 最小分度值？ 使用前应认清量程和分度值零刻度 温度计所能测出的最高温度、 最低温度——即量程 每一小格代表的温度值 ——即分度值 零刻度 1、使用温度计时先观察_____和_____ ＿＿＿。 　　　　　　　　　　　　　　　　　 量程 分度值、 零刻度 观察量程的目的： 测量时先估测所测温度，选择一支量程合适的温度计，避免在温度过小时测量不出，过大时损坏温度计。 观察分度值的目的： 观察零刻度的目的： 认准是零上还是零下的温度值。 ○温度计的使用○ 准确迅速地读数。 0 10 20 10 20 30 40 60 70 50 80 C 量程：-20 ℃ ——100℃ 分度值：1 ℃ 量程：35 ℃ ——42℃ 分度值：0.1 ℃ 量程：-25 ℃ —50℃ 分度值：1 ℃ 零下4.7摄氏度 负4.7摄氏度 第一道关口: 昨天(25日)气温是18.5 ℃,读作 ______ 北京一月份平均气温“－4.7 ℃”读作 _________ 或 ____________ 闯 关 18.5摄氏度 恭喜你！ 记作12℃ 读作12摄氏度 20 10 0 第二道关口: 记作-2 ℃ 读作负2摄氏度 或零下2摄氏度 0 10 5 5 第三道关口: °c 正确！ 错误！ °c 返回 液泡没有完全浸入液体中 液泡处于液体中心 实验用温度计的正确使用 正确 实验用温度计的正确使用 错误！ 错误！ 液泡碰到容器底 液泡碰到容器壁 液泡处于液体中心 返回 错误 实验用温度计的 正确使用 读数时液泡离开液体中 读数时液泡留液体中 正确 实验用温度计的 正确使用 °c 正确！ °c 错误！ 错误！ 返回 实验用温度计的正确使用 读数时视线与液 面相平 偏大 偏小 正确 返回 38.1C 。 36 C 。 33.4C 。 读数时 俯视偏大 仰视偏小 温度计使用规则 使用前: 观察量程 认清最小刻度 使用时: 1. 温度计的玻璃泡要全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底或容器壁 2.温度计玻璃泡浸入液体后要稍等一会儿, 待温度计的示数稳定后再读数 3. 读数时玻璃泡要继续留在被测液体中, 视线与温度计中液柱的上表面相平 二、体温计 体温计与实验室用的温度计结构有什么不同？ 答：体温计的玻璃管很细，而且在玻璃泡和直玻璃管之间有非常细弯曲缩口。 体温计 1、体温计 医用的温度计 2、特点 ⑴测温范围小　35℃～42℃ ⑵精确度高　每小格为0.1℃ ⑶使用前应握紧体温计玻管段用力下甩 正确答案:37.6℃ 正确答案:38.7℃ 正确答案:39.3℃ 1、人的正常体温（口腔温）大约是______，读作 __________． 体温计的测量范围是___________，最小刻度值是______． 37℃ 37摄氏度 35℃～42℃ 0.1℃ 2、0℃的冰与0℃的水比较( ) A.冰冷 B.水冷 C.水与冰冷热程度一样 D.以上判断都不对 C 3．如图1所示，温度计的示数为_____℃。 图 1 40 ℃ 30 36 4．如图2所示，温度计的示数为_____℃。 图 2 10 ℃ 20 -14 　　5．液体温度计是根据液体__________的规律制成的。 　　6．如图3所示