内容正文:
第17课 日本明治维新
中华书局版 中国历史 九年级上册
天 皇 (傀 儡)
将 军(实权)
大 名
武 士
农 工 商
幕府统治下的日本
士
*
天皇
将军
大名
武士
新兴地主、商人
农民、城市平民
幕府已成为众矢之的
幕府禁令(对外闭关锁国)
除特许船外,严禁其他船只驶往国外
除特许船外,不得派遣日本人至国外
禁止官吏在长崎码头直接购买外国船只货物
1、根因:幕府的封建专制统治阻碍了日本资本主义的发展。
一、明治维新的背景
资义生产关系的形成和发展
幕府
掌握政权,组成幕府
只是傀儡,毫无实权
有些从事工商业
经济状况恶化
不满情绪增强
生活日益贫困进行反抗斗争
经济实力增强,政治权利较少
美国舰队登陆日本
1853年
西方列强叩关,签订不平等条约
西方商船把大量的商品运进日本
外国商人检验日本的出口生丝
萨摩藩建立的机械工场旧址
2、面临沦为西方国家殖民地的危机。
兰学盛行
兰学:18~19世纪日本为了掌握西方科学技术,曾经努力学习荷兰语文,当时他们把西方科学技术统称为兰学,即日本锁国时代通过荷兰传入的西方科学文化知识。
兰学是西方资产阶级的近代科学,它对日本生产力的发展和反封建思想的产生都起过重大作用。
3、思想准备:受西方思想文化影响的知识分子提出改革主张。
武装倒幕
1.背景:(内忧外患)
明治维新
2、前提条件:
幕府统治被推翻,明治政府成立
(1).幕府的封建专制统治严重阻碍了日本 资本主义的发展 ---根本原因
(2).面临沦为西方国家殖民地的危机
(3).思想上:兰学盛行。(启蒙思想影响)
4.目的:
富国强兵
3.时间:
1868年
5.主要人物:
明治天皇
6.内容(脱亚入欧)
政治: “废藩置县”;加强中央集权
经济: “ 殖产兴业”允许土地买卖,引进西方技术 , 发展近代企业
社会生活 “文明开化”,即向欧美学习 ,大力发展教 育。
D.军事:“富国强兵”实行征兵制,建立近代化军队.
7、性质:
自上而下的资产阶级性质的改革
穿西装的政府官员
银座景象
吃牛肉火锅
剪发
这是位于日本长野县松本市一所小学校,建于1876年,是一所新式学校。明治时期,确立了“和魂洋才”的教育原则,既要培养学生具有日本旧的忠君爱国思想,同时